班主任怎么做

   你一定听过老师这样抱怨:“现在的孩子，能的上天，真不好管！”何止老师这样抱怨，就连家长也为此苦恼不堪。可见，做为新时代的班主任，面临着如此大的挑战，班主任到底应该怎么做才能达到教书育人的效果呢？

首先，做为一名班主任，付出“三心”是必不可少的，三心即爱心，关心，细心！我信奉，做班主任，就是班级孩子的家长，付出爱心，让孩子在班级里学习知识，健康成长，也是我们老师的义务和责任。相信付出爱，也会收获爱。关心每一个学生，在农村教育的大潮中，留守儿童占比较大，没有父母陪伴的孩子，孤独迷茫，最容易迷失自己，学习不认真，跟着同龄人玩耍不知节制，更不会辨别出好坏，这个时候，做为班主任要经常找孩子谈心，开导孩子，让孩子树立正确的人生观，价值观。我是这样做的，跟学生写交流，有交流本，定时谈话，注意孩子的心理动向，及时进行纠正。跟孩子成为朋友，就这样通过心与心的交流，相信你的孩子们一定能接受你最好的建议与批评。我们当然知道，班主任工作繁而复杂，细细碎碎，稍有不注意就会忘这忘那，有时还会出现小插曲。所以这个时候，我们真的需要细心的老师，尤其是班主任要更加的细致。

  其次，做为一名班主任，要学会灵活处理多种状况的机智。管理班级的时候，孩子们难免会出现小摩擦，有了矛盾怎么解决？你的处理能不能让孩子信服？怎样让孩子信服？这是我们班主任值得思考的问题。前段时间处理了一起多班打架事件，其实一听就是极小的事儿，一个孩子骂另外一个孩子了。挨骂的孩子找了别班的来帮忙打架。骂人的孩子，哥哥知道这事儿，肯定不让弟弟吃亏。于是就出现了多班孩子参与打架的情况，怎么处理这件事情？处理不好会留下隐患。所以在处理的时候寻求根源，找到真正的原因，让每个孩子都觉得在参与打架这件事中，自己的所作所为是不正确的，是欠考虑的。这样做到互相道歉，自我反思，相信就不会留下隐患了。

  最后一点，也是至关重要的，做为一名班主任，要用知识武装自己，使自己变得有修为，知识储备多，无所不知，无所不晓，这样孩子信服，也会服从管理。这一点就需要老师们自己平时多下功夫，积淀知识，储备能量。就像我们古代的大教育家孔子一样，不仅学识渊博，修养也是了得，弟子怎么会不信服，不服从教导呢？我们真该跟孔子学学做人，学学做事，学学做老师。经典的大智慧，等待老师们汲取。

  总而言之，做为一名班主任，怎样管理班级，怎样教育学生，是一门大学问。希望我们在教育实践中总结经验。不断的探索出管理班级，教育学生的新方法。