有些时候，不得不承认，天赋比努力更重要

有些时候，不得不承认，天赋比努力更重要

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今天刚考完科目三，原定于每周更一篇文章的目标又推迟到了今天。在考驾照这段血泪史中，让我感触最深的就是：有些事，不是你努力了就有收获，也不是你比别人更努力就能比别人做的更好，有时候，天赋就是一道不可跨越的鸿沟。

小时候，我们总能听到老师对家长说“这孩子很努力”  “你家孩子很聪明，再努力一点也可以很好的”  “你们班的第一名很聪明，但只要你努力，你也可以和他成绩一样好的”。

从小到大我们都被灌输着这样的思想“勤能补拙”  “天道酬勤”  “笨鸟先飞”  几乎所有人都告诉我们，即使你智商很低，即使你不聪明，都不要紧，只要你努力，只要你够努力，你也可以和那些人一样跟优秀。

就连爱迪生都说过“ 天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”。

于是，我们对这些话深信不疑，我们拼命熬夜刷题，拼了命的努力。即使失败了，我们也很少归结于能力天赋上，都只认为是自己的努力不够。

因为从小到大我们都是这样过来的。当我们成功了，别人会说，这孩子很努力，所以才会成功。当我们失败了，别人会把原因归结于我们不够努力，所以才失败的，而不会考虑是否本身天赋就不够。

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那我们是在什么时候对这些话产生怀疑呢？我们是什么时候开始相信天赋比努力更重要的呢？对于我来说，应该是我高中选择读理科吧。

我不聪明，本来文科成绩很好，却阴差阳错的去了理科班。那时候，还很天真的认为，只要我努力，理科我也能学的好的。

想法很天真，现实却很残酷。

当我在理科班，听物理就像听天书一样，听数学就像开飞机一样，听化学生物就像听外国语言一样。当我聚精会神的听老师讲课时，发现根本就听不懂，考试考的一踏糊涂时。即使我很努力，刷了一道一道题，但成绩还是很差时。看看其他脑子好用的男孩子，上课认真听听，就能考出个我想也不敢想的分数。

曾经听过一个笑话，讲的是一张试卷满分120分，你很努力很努力终于考到了120分。而学霸也考到了120分。你以为你和学霸一样优秀了吗？站在同一水平同一起跑线了吗？

不是的。你能考120分说明你能力只有120，而学霸考120是因为试卷分数只有120分。这就是天赋和努力的差距，扎心吧！

就像这次考驾照一样也是。我是属于方向感极差的女孩子，转两圈就分不清东南西北了，自然车感也极差。考驾照也是一拖再拖，终于下定决心报名了，过程却很艰难。

其他练车的学员都是教练教一两遍就会了，而我，教练教了我四五遍我还是不会。这时候，能说我不努力吗，练了四五遍，够努力了吧。幸好碰到一个比较素质比较高的教练，没有嫌弃我，而是一步步耐心指导。但是这时候，我真真切切的感受到了，努力和天赋的差别，也是感受到了努力也无奈的感觉。

大学四六级考试也是，有的人不背单词，就靠考试前做几套真题，高分通过。而有的人，天天大清早就在图书馆呆着，直到图书馆关门才回宿舍，考试也才低分飘过。

大人们看到我们努力熬夜学习，即使成绩没有起色，也不会责备，因为努力了。老师看到认真努力的孩子，也不忍责备。

这些都是大人们教会我的，是个正确方向，但他们没有告诉我们这个社会残酷的一面。

努力有时真的抵不上别人的一丁点天赋。

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那既然如此，我们是不是就不努力了呢？答案肯定是否定的。

停止努力，你一点机会都没有，只会离优秀越来越远，甚至比现在更差。

如果我在考驾照时发现自己车感很差，天生的，那我不努力，不去练车了，可能我这辈子都学不会开车。

但我知道自己车感差，我知道要比别人更努力一点，可能别人一次机会就过了，那我就不和别人比，我就争取两次三次机会通过。既然知道自己天赋不如别人，那就多努力点，同样可以成功的，只不过比别人晚了一点。

如果那个每天早出晚归备考六级的同学发现自己这么努力都比不过人家临时抱佛脚。那他从明天开始不刷题，不背单词，宅在宿舍玩游戏，追剧，那他可能真的与六级无缘了，努力一点，他也可以高分通过的。

天赋没有别人好，那只能通过努力来缩小差距，如果都不努力了，天赋又没别人好，那肯定差距越拉越大。

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以前，从不明白为什么老师对于那种靠努力得到好成绩的学生，会大力表扬，让大家多向他学习。

对于那种靠聪明得到好成绩的学生，既不表扬也不批评。

对那种不努力，又不聪明的学生，肯定会批评的。

学了教育心理学后我懂得了，维纳有个成败归因理论。一个人成功和失败，可能有很多因素，比如能力，运气，努力等等。

如果把成功的因素归结于能力强，聪明，那这个学生就会认为成绩好是自己天生的，因此就不会去努力了，几次之后，成绩肯定会下降。

如果把成功的因素归结于努力，告诉学生，成绩好是因为自己努力，那么他想成绩更好，就会更努力，长久以往的努力，肯定会越来越好。反之，如果这次考试没考好，归因于努力，学生就会认为是自己努力不够，下次会更努力。

所以，归因于努力，无论成绩好坏都是有利的，长持下去，就会形成一个良性循环。

这就是为什么老师对于努力的孩子总是表扬，如果一个孩子既不聪明，又不努力，老师希望他更好，肯定就会批评。

虽然有时天赋比努力更重要，但我们左右不了天赋，只能努力。当天赋不够的时候，那就努力一点再努力一点，同样也可以变得优秀的，遇见更好的自己。