晨读感悟 | 这样与孩子相处更有效
女儿西西很喜欢玩乐高，但是经常玩完之后就忘记收拾，接着又去玩别的玩具了。
下班回到家，满屋的狼藉让我喘不过气来。
换一个视角
我深吸了一口气，看着桌子中间的作品对西西说：“哇，你做的这个公主城堡好棒啊！妈妈和爸爸能住进去吗？” 女儿欣然地同意了。然后她在房间的一角找到了乐高里的妈妈小人和爸爸小人，并认真地把他们放进了城堡中间。
关系最重要
我的内心还在生气，这时我强忍着自己的情绪问西西今天都玩了什么。西西走到房间，拿出一幅画给我看，上面画了爸爸、妈妈和西西，我们三人都被爱心包围起来了。这一刻，我的心都化了，我们一家人才是最重要的，家里乱只是一件可以马上解决的事情而已，不应该给西西贴上不爱收拾的标签。
主动表扬
这时，我开始认真地欣赏西西的画，再看一看桌子中间的公主城堡，对西西说：“你看我们住在了公主城堡里，我们还住在爱心小屋里，你创造的家都好美啊！那我们一起把其余的玩具都放进他们的家里好不好？你看这个是放进粉色的家还是白色的家呢？”还没等西西回答，我就拿来了两个收纳盒，不到五分钟，家里就恢复了整洁。
我改变不了女儿的行为，但是我可以改变自己看待女儿行为的方式。对于孩子来说，严肃批评并不能解决问题，这样只会让事情更糟，孩子很可能会生气哭闹，转眼就会过去半个小时，可家还是之前乱糟糟的家，并不会改变事情的现状。
我们都希望传递更多的正能量给孩子，这就需要我们把关注点放在孩子的优点上，主动为他们的作品而喝彩，这样的我们也会从这种夸奖和鼓励中获得更多的正能量。以正能量对待，得到的是两倍正能量; 以负能量面对，获得的是双重负能量。
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