如此教育

作者: 书写美好的生活 | 来源:发表于2018-07-27 09:31 被阅读160次

一天中午,小锐老师接到家里的电话,说爱人骑摩托车不小心摔伤了,让她赶紧回去看看。

放下电话,小锐迈着急匆匆的脚步朝学校大门口走去,站在那里等着家里来车接她。由于心里着急,她便朝家的方向走去,刚好路过她曾经认识的一个学生的家门口,妈妈领着女孩从车里下来,女孩一回头恰巧望见了小锐老师,“老师,你去哪儿?”小锐边走边回答着“我有急事,回家一趟。”女孩说:“老师,你有……”还没等女孩说完,女孩的妈妈偷偷的扯了一下孩子的衣服,打断了孩子的话。小锐老师看在眼里,心知肚明地微笑着摇了摇头。一直朝前走去

“滴滴滴……”,弟弟的车到了。

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网友评论

  • 东方地秀:以小见大,主题深刻👏👏👏🌹🌹🌹
    书写美好的生活:@东方地秀 非常感谢你的鼓励和支持!🙏🙏🙏
  • 贯华:对孩子们的教育应从小丶从点滴丶
    从全社会丶从学校丶从家庭做起。
    不同的教育方式,将收到不同的效果。
    从如此教育文中,可得出以下结论:
    一、学生问老师你有……,这位家长因为忙或不愿开车送,关系孩子的老师总该说句面子话吧,老师,我送你吧?
    二、听话音,是不甘心情愿送。只好心知肚明无奈摇摇头,谢谢,不用送,前边就是。
    三、一看是孩子的老师,又有急事,真心想送,语气是坚定的,毫无回旋余地,来老师,上车我送你!
    甚至硬将老师拽上车。
    家长偷偷扯了女孩衣服,是不想送。送与不送,无可厚非。可是,可是灬灬唉,在幼小孩子心灵中将长出一棵什么样的苗?
    书写美好的生活:@贯华~~ 你说的太好了!🙏🙏🙏是啊!送与不送,对老师无可厚非,老师主要担心的是对孩子幼小的心灵受到的影响啊!
    非常感谢你精彩的点评!🙏🙏🙏☕☕☕
  • 任铁玲:赞👍收录
    任铁玲:@书写美好的生活 🍎❤😎
    书写美好的生活:@任铁玲 谢谢你的鼓励和支持!
  • 素年清时:拜读佳作!
    书写美好的生活:@素年清时 谢谢你的鼓励!
  • 邱士舰:欣赏!已收录。🌹🌷
    书写美好的生活:@邱士舰 谢谢你的鼓励!🙏🙏🙏
  • 翰墨诗韵:如此自私冷漠的家长,能把孩子教育成什么样!现实啊!
    书写美好的生活:@翰墨诗韵 是啊,家长的教育方法很重要啊!非常感谢您的阅读和点评!🙏🙏🙏☕☕☕
  • 拥抱阳光的石榴姐:送花,点赞,支持🍻🍻🍻💞💞💞🌺🌺🌺🌺😂
    书写美好的生活:@拥抱阳光的石榴姐 感谢你的鼓励和支持!谢谢!🙏🙏🙏
  • 会宁527程小席:感同身受啊!
    会宁527程小席:@书写美好的生活 互相学习共勉啊!
    书写美好的生活:@会宁527程小席 是啊!谢谢你!🙏🙏🙏
  • 信仰的守护者2:孩子是天真的!😊
    信仰的守护者2:@书写美好的生活 客气了!😊
    书写美好的生活:@信仰的守护者2 谢谢你的点评 !🍉🍉🍉
  • 泊一段情:看来您也是搞教育的,幸会幸会
    泊一段情:@书写美好的生活 谢谢,给您点赞
    书写美好的生活:@我有一段情 感恩遇见,谢谢!给同行点赞!👍👍👍
  • 翰墨莱馨:故事很好,事情虽小,对小孩的影响会很大。 题目有点过大了,对人物的表情、语言和心理的描述和刻画还可深入一步,会更加精彩!
    书写美好的生活:@翰墨莱馨 ~谢谢你指导性的点评,我会努力的!
  • 蓝蓝的子夜爱在阳光:😇😇😇🌺🌺🌺🌺🌺
    书写美好的生活:@蓝蓝的子夜爱在阳光 非常感谢你的鼓励和支持!谢谢!🙏🙏🙏
  • 木易樨:我看不太懂,想表达什么?和标题有啥关系呢?
    书写美好的生活:@木易樨 感谢你的支持。谢谢!🍉🍉🍉
    木易樨:@书写美好的生活 明白了…如此有深意
    书写美好的生活:@木易樨 ~非常感谢你的用心的阅读和点评!🙏🙏🙏
    我想表达的是家长不应该这样教育孩子啊!当孩子问老师,“你有……”实际孩子是问老师你有车吗?此处的车字被家长用扯孩子的衣服的动作而打断了,多么天真可爱为老师着想的孩子啊!老师看到孩子的行为心里很感动,又为家长的教育感到无可奈何,所以只能是摇了摇头啊!
    如果你是孩子的家长你会怎样做呢?一定不会如此教育吧!
  • 木易樨:我看不太懂,想表达什么?和标题有啥关系呢?

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