陪着你长大

悉心浇灌，静待花开

陪着你长大

文/林子

1、

一转眼，孩子已经上六年级了。在我眼中他还是一个小屁孩，光长个不长心。

开学不到十天就接连着收到孩子班主任和数学老师的短信，又是作业问题。磨人的作业折磨着他更折磨着我。

赶紧抽时间见老师，聊现状，很严重啊。面对每一个老师我都很惭愧，因为我深深地知道一个孩子的问题体现出来的是家庭教育的问题。

老师的话深深的打击了我，我该怎么办呢？是继续坚持我的分数不重要还是加紧步伐奋勇直追。可是问题是儿子自己不愿意追啊……

回家后我们做了一系列的计划，今年生活的两大主题是运动和学习。不能再像去年一样到处去玩了。对于学习，就像班主任曾老师所说的那样，现在我唯一能做的就是陪着他督促他把每一项作业写好，检查好。少讲道理，多做实事。不能让孩子懒，要让他动起来。运动，阅读，作业。这就是我们周末的大事！

所以周末我带着儿子去买了羽毛球拍，陪着写了半天的作业后打了一下午的羽毛球。作文写完后带着他改了两遍。这个过程真的好艰难，很多时候我被他的不主动气得不行。每每这样的时刻我就想到老师的话，就更加恨铁不成钢。

2、

带着这样的忐忑，我一路反思。可是生性急躁的我越想越悲观，加上我看不到他在学校的表现我更急了，整日忧心忡忡。我到底该怎么办？

好友芬儿一番话如醍醐灌顶，让我明白了。作为儿子唯一的依靠的我们，一定要坚信自己的孩子不会差到哪里，如果再悲观的话，这样的心态一定会影响孩子。一定会让孩子也不自信，甚至会把他原来的优点都失去。芬儿说，想想瞿妈妈那天说的话，每个孩子都是可以调教的，因为他们都有自己的闪光点。你希望孩子怎样，你就怎样去鼓励他，慢慢地孩子就在你的表扬和鼓励之中长成了你所希望的样子……

感谢生命中能够有这样的朋友，急我所急想我所想。提醒我点拨我鼓励我不犯错勇敢地走下去。

3、

今天跟哥哥电话，我提及我的计划，他大为赞同，只是担心我的急躁。我告诉哥哥，我在自我治愈。最近晚班后回家，我把儿子的书看了几本，打算等周末和他交流。还有最近的写作，其实也是内心的梳理。我希望在阅读和写作中找到一条可以让我心安的路。我要把我的心安定在一个稳定的地带而不是地震带。不要做无谓的担心，不要无缘无故的忧心。尽人事听天命，孩子的路应该由他自己去走，但是在他自己没有醒悟的时候，我唯一能做的是督促不放松。

生活中情绪化，脾气躁是我一直难以克服的缺点，哥哥说那是你自己还没有深刻的意识，目前生存压力还不够大，如果脾气和情绪不控制会影响到你的生活甚至生存，看你改不改！

我突然间明白养育下一代的意义在于这其实更是一个自我成长的过程。没有谁生来就会做父母，我们都是第一次，都是无证上岗，所以一路忐忑一路摸索一路反思。没有人是尽善尽美的，但是我们一定要尽心尽力。我常常拿工作累当借口没有管孩子，其实是我自身的惰性作怪，如果真的发自内心认为孩子的教育是第一位，我应该要更加努力去好好学习如何做一个好妈妈。所以感谢儿子，在陪伴儿子成长的过程我也要慢慢地成长。