人们现在一般都赞同这样的看法，即这种心理学方案一一虽然它的动机也许是好的一一并没有取得明显的成功。现在，人们很少听到探索某种基本的、包罗万象的心理学法则的说法。虽然如此，人们仍然可以从认知心理学的某些主流学派中，也就是主要依赖通用串行计算机模式的学派中，发现这些法则的踪迹。这里，人们能看到由一组相关概念表达的信仰。在这些相关的概念中，有通用的问题解决技巧，这些技巧能够在遇到任何可以明确表述的问题被动员起来。这些概念还有框架、原始痕迹或图示分析，它们是通过观察体系背景内表面上似乎不同的要素，如一套熟悉的事件的“原始痕迹”，从而使这些要素富有意义的方法；这些概念还有整体规划或者“测试一操作－检验一出口”单元，利用反馈来确定所执行的活动是否已经完成；还有限定的短期记忆能力，它可为任何需要的记忆内容消耗殆尽；有中心处理器，它是最初接受所有输人信息的装置；另外还有执行程序，它确定生物体应该如何为达到某个目标调动自身的各种能力。以上研究方法比起学习理论家前辈们采用过的方法，要更成功一些。但是，这些研究方法在关键的心理过程的分析中，也常常被证明是不恰当的，而且容易固执自己的错误。
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