看见情绪，不代替行为

      孩子的情绪需要被看见，孩子的行为不一定需要去替代。因为回应情绪是爱的流动，而孩子通过做事、经历事件能发展能力与意志力。不要去剥夺孩子砺练的机会，而是去给孩子创造机会。

      这段话我是从应童老师今天写的简书里看到的，她用简简单单的故事，通过和一个小男孩的相处过程告诉了我一个真理。

      我忽然明白了为什么我养孩子越养越累，因为我的养育过程就是朝着一个相反方向去了！孩子的情绪，我也看见了，但我想着是怎么帮她解决这个事情，最终剥夺了孩子历炼的机会，回过头又责怪孩子不会思考。

      记得小时候买过一双要寄鞋带的鞋，中班的孩子还不会寄，弯腰尝试几次后脾气就上来了开始皱眉剁脚，这时候我会边埋怨孩子说这种小事有什么好哭的边帮系鞋带，我以为这是在消灭情绪，结果适得其反。孩子第二天还是继续如法炮制，后来我再没买过要寄鞋带的鞋。

      今天晚上回到家，看到沙发上全是杂七杂八的东西，习惯性，我会边数落边收拾，今天有了觉察，于是我蹲下身子和孩子平视，真诚地对孩子说：“你看沙发上好像没有我们能坐的地方了，你有办法解决吗？”孩子毫不犹豫地说：“当然有啦，看我的。”转身就收拾起来了，不过嘴上说了句：“我只收拾我自己的东西。”我装没听见自顾自叠衣服，叠完衣服我一回头由衷地赞叹：“哇哦，好干净的沙发，我们家是来田螺姑娘了吗？”孩子不好意思地笑了。说：“我还可以收拾的更干净点。”说完开始整理爸爸随手放在沙发上的鼠标遥控器之类，这下沙发真的收拾的很干净了！我走过去用力拥抱了她，谢谢她的整理让家更美了，她也在我的脸上留下了一个甜美的吻。

看见情绪，不代替行为