孩子的世界，既新奇，又生动。走进孩子的世界，仿佛走进一个逆生长的时光隧道。
吃过晚饭，CC没有去玩玩具，也没有闹着出门溜达，而是直接拉着妈妈的手回到房间。
他两手把凳子拉出来，自己爬上去，趴到书桌上找蜡笔和绘画本。有模有样的打开绘画本，拿起蜡笔，有模有样地信笔涂鸦。
看到车子，CC指着它说BUBU。
妈妈问，“车子怎么开呀？”
CC举起右手一圈一圈的比划。
哦，轮子转起来，车子就开了。
看到苹果，CC指着它说Apple。
妈妈问“Apple 可以吃吗？”
CC两个小手指点一下图画本里的苹果，然后抬起手送到嘴边，发出“阿么”的声音，嘴巴也嚼起来，假装在吃苹果。
“可以给妈妈吃一口吗？”
他又将“苹果”捏起来，小心翼翼地送到妈妈的嘴边。妈妈张开嘴，也说“阿么”。
然后妈妈做出一副闭眼睛，深呼吸的样子，对CC说“嗯，好甜的苹果啊！ ”
CC也跟着学妈妈的样子，呵呵地笑起来。
妈妈问“苹果长在哪里呢？”
你将手高高地举起来，“嗯嗯”地说着。
哦，原来苹果长在树上。
“CC可以从树上摘下一个苹果吗？”
于是CC踮起脚尖，伸长了手， 往“树上”摘下一个苹果，又把它塞到嘴巴，津津有味地嚼起来。
晚上睡觉前，打开故事机的星光投影仪。满天星星，照亮了夜的黑。
CC躺在床上，看着满天星星，两手做着一闪一闪的动作。
“CC，摘一颗星星给妈妈好不好？”
于是他站起来，踮起脚尖，朝天上摘了一颗星星，递给妈妈。
妈妈说，“谢谢CC，这颗星星又大亮。”妈妈把“星星”收入怀里。也摘了一颗递给他。
他双手小心翼翼地接过“星星”，捧在手上，又拥入怀里。
妈妈记得在网上看到过2岁孩子的想象活动只是把他感知过的形象、在生活中见过的东西再造出来。
你的想象正在发芽。
愿你的小芽长成一双想象的翅膀，带你飞入太空摘星星，飞到侏罗纪看恐龙，飞到巧克力王国，甜甜地进入梦乡里。
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