理解•接纳— 家之四

理解•接纳— 家之四

床铺干干净净，整整齐齐，桌上一尘不染，正中有一封信，静静等着收信人拆开。

写信的女孩现在正在躺在安静，冰冷的太平间里，也许吧，她是真正找到了自己栖身的“家”。

六岁时，张诗涵能够获得市里的三一小学就读资格，是得益于爸爸清华，妈妈人大毕业，而且双双从美国藤校留学回国。开学第一天，爸爸妈妈自带光环，吸引了许多家长羡慕的目光。一家三口赚足了风光，仿佛已经看到十几年后，长大的张诗涵戴着博士帽，身边飘着星条旗。

初中时，张诗涵着迷计算机编程，妈妈硬生生和老师交涉，逼着她退出每周耗时10小时的课后兴趣小组。

高中时，张诗涵和第一名相差的两分，是阻挡妈妈未来规划的拦路虎。可是张诗涵看着“金融”两个字就恶心，讨厌那些计划书，头疼箭头攀升的股票报告。她喜欢写诗，画画，她想做设计师，把自己，城市，周围的人打扮得漂漂亮亮，这样的想法不知道被爸爸数落了多少次。

藤校，金融，投行是爸爸妈妈“为你好！”指挥棒前方不容许偏移的目标，高薪光鲜的职业，显赫出彩的名声，最终构成爸爸妈妈所定义的幸福快乐，这些远远比喜欢做的事重要得多。

灰色的信纸，大滴泪珠殷湿的斑痕上，张诗涵写下：“是爸爸妈妈害怕了吗？与他们期望甚远的冷门专业，国内大学的录取通知书，是不是意味自己一辈子沦落为以卖菜为生，吃苦受穷？爸爸妈妈是心疼女儿起早贪黑，忍饥挨饿？还是觉得自己想要获得的女儿的孝敬落空？抑或是有个卖菜的女儿让他们颜面尽失？”

在最信赖的家里，原本不应该掺杂任何杂质的爱，变得比外界更加势利，“优秀”，“成功”的目标成为施舍爱的筹码，犹如早市上农人手里沉重的秤杆，吝惜的秤星和斤斤计较的秤砣，时时计较着秤钩挂着的期望和现实的差距。

家不应该成为强化“丛林法则”的教习所，也不应该是呼唤“顺之则昌，逆之则亡”的演讲台。唯有具备认可现实，接纳平凡的勇气，才可以获得鼓励活出自我的底气。

家应该是一个奠定人格基础，发现潜质，鼓励探索，支持理想的宽广田地，而不是定制社会时髦产品的作坊，竞相压抑个性的模子，井底之蛙般攀比作秀的舞台。鼓励成功无可厚非，学习接受失败，同样重要。

理解•接纳— 家之四