一个满怀教育热情的年青老师是如何变成职业倦怠的“老教师”的

认清现实，幻想破灭，到底是一件好事还是坏事？！

一个满怀教育热情的年青老师是如何变成职业倦怠的“老教师”的

工作的第七个年头，终于明白了，并不是所有的学生都是可以被改变的，别人故事里那种“一次交谈、一句话、一个眼神”就完全改变一个人的情况，可能也只是存在故事里，更多的是，你尝试多少种方法、推心置腹的交谈了多少次、苦口婆心的劝导了多少遍，他还是那副“我自岿然不动”样子，有那么两三个能往前进两步的，也往往没过两天又退了三步回来[流汗]

教育，有时候真的很无奈，老师们能做的，也真的很有限！

因为，学生成长的背后，还有对他影响更大的因素---家庭

你无法改变那么多学生，就像你不可能再跑过去改变他的原生家庭一样，盼望他们个个成人成才没有错，可幻想通过学校教育就让他们都变成品质优良又学习刻苦的人，实在是痴人说梦。

谁不期待“牵着蜗牛慢慢走”那种耐心平和的教育？只是这个时代背景下，学生本人的心都已经浮躁到不愿慢慢走的时候，自己再这么抱着幻想不肯放弃，除了让自己着急上火、天天做梦与人争吵，又有什么用呢！