把错误当作学习的机会。

犯错误并不可怕，可怕的是我们在处理错误时的方法是消极的，伤人的。

在生活中，孩子犯错误了，大人的第一思维就是觉得孩子应该受到惩罚，在受到惩罚之后才会变的更好。可是，真的是这样吗？受到惩罚的孩子往往会产生报复心理，会觉得不公平，甚至会恨你，下次可能还会做出同样的事情。

在《正面管教》中提出我们不应该害怕犯错误，应该把犯错误当作是学习的机会。当孩子犯错误时，父母应该关注于解决问题，而不是沉浸在错误中，去责怪打骂孩子。在解决问题时，要让孩子参与进来，和孩子一起寻找解决问题的办法。在这个过程中要遵循相关，尊重，合理，有帮助的3R1H原则。

当遇到一个问题时，父母可以孩子和自己都冷静下来之后，坐在一起用头脑风暴的方式去列举问题的方法，最后再一起去掉那些不符合3R1H原则的，伤害性的不可行的方法。现在，很多父母溺爱孩子，遇到事情父母就自己全部承担了或者自己想到解决的办法去要求孩子怎样做，但这是错误的。一定要让孩子参与进来，这样可以增加孩子的责任感和尊重感，孩子在整个过程中是积极的参与者，他可以自己选择一个方法去解决问题，孩子会感到受到了尊重，更愿意去做。

如果父母可以按照这种方法来面对孩子的错误，不仅可以让孩子做的更好，还可以教给孩子有价值的社会技能和人生技能。

当孩子把牛奶弄洒之后，你会怎样做？很多父母可能就会去责怪孩子怎么这么不小心，然后自己去拿抹布处理干净。你的责怪可能让孩子不开心，也许他并不是故意的。所以你可以通过问孩子该怎样解决，让孩子决定去拿海绵或抹布去擦干净，这样也教给了他生活技能。

很多人都认为犯了错误就该受到惩罚，责难，以及其他形式的羞辱，痛苦。这种方式会让我们感到难堪，让我们的感觉更糟，可是人们却认为这样对孩子是有好处的，好像只有感到糟糕之后才会做的更好，只有受到伤害之后才会有收获，大人必须改变这种观念。

每个人都会犯错误，我们要关注于解决问题，从错误中学习。