近日，早读课老在跑题，让孩子们背诵古诗，不知不觉的，就跑题了。
前段时间，一直在背诵唐诗，孩子们习惯了作者是唐朝诗人，初次学习宋朝的诗，孩子们有点不太适应，老读成唐。于是，一次跑题出现了，我给孩子们讲起中华上下五千年，讲起了朝代的变迁。为了便于孩子们记忆，随口背起了“朝代歌”，真该感谢我的历史老师，这么多年了，居然一字不落地背了下来。看着孩子们一双双瞪大的眼睛，我心里有一点点小傲娇。
那天学陆游的《十一月四日风雨大作》，读着读着，爱国之情油然而生，站在讲台上，时而感慨陆游爱国情深，但无奈自己年迈身重病，悲从心生遂怆然而涕下；时而和诗人一起金戈铁马驰骋疆场，慷慨激昂欲拍案而起；一首诗读得沉浸其中、无力自拔，不由得又背起陆游的另一首诗——《示儿》，可叹陆游临死还在记挂“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。又一次成功的跑题了，话题拉扯到了北宋如何被金人所灭，顺势讲起了汉人在元代地位如何屈辱、如何凄惨……
背王安石的《登飞来峰》，话题又扯远了，先是讲起了济公活佛和飞来峰的传说，闻名遐迩的灵隐寺，雕刻的上千佛像……好容易收住话头，讲到了那日王安石登上飞来峰上的千寻塔，一览众山小，于是，诗情大发，借景抒发自己的政治胸臆“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”话题一转，聊起了王安石的变法，当时，王安石正值壮年，意气风发，正是大展宏图之时。这一句诗不正是王安石不畏流言蜚语、妄断之辞，坚持自己的政治主张的写照！天知道，我的话，孩子们能听懂多少？
多年后，孩子们早已不记得这一节节早读课，但当他们背起那一首首诗来，有些话语总会留在他们的记忆深处。这些，就已足够！
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