上午讲座,杨小华老师来听,下午反馈,她说我讲得老练,没大问题,讲座后半部越来越好。她往活动课探索,就是因为她也不喜欢理论听课,喜欢游戏和活动。
她的反馈让我最终确立了:我有能力在课程设计上,控场上,以及语言表达上,都做到最好。我的自信心已经完全有了,以后再也不会怕去任何讲座了。
她还说我讲的时候,思路很清晰,将完还能回来到原来的线路上。这一点反馈让我意外,因为她是高级教师,说话也非常圆润到位,讲事情的时候很吸引人,我以为她是没短板的。这可能是因为我的条理性真的好,写作可能也有关系。
就像桂珍老师说过,她早就能做到,没准备突然被要求分享的时候,她慢慢走上讲台时,头脑就形成了几个框架,站住在讲台就能娓娓道来了。
这种头脑里的思路和内容的感觉,我也要开始有了。再继续做下去,我也能完全做到。
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