在本次课程中，欣频老师和Dalson老师就《头号玩家》这部电影讲了几个知识点，我想加点自己的反思。 1.首先是关于“高视野地图规划师”。 这个概念是欣频老师几次三番提到过的，高维度、高视野概念。就好像毛毛虫想要从一棵树爬到另一棵树，它只能先从第一棵树上爬下来，顺着地面再爬上第二棵树上。但是如果是一只蝴蝶，那么它只需要展翅高飞，就能瞬间从一棵树到另一棵树。 那么，如果我们有一个高维度的视野，就好像一个迷宫之外的视野，能一目了然自己目前受困点在哪里。 欣频老师在课上举的例子是，如果我们要去拼一个1800块的拼图，当我们看了完成图之后，就可以瞬间知道自己手上的这一块要往哪里放。 在人生蓝图课，也教了很多如何去看，怎么运用音乐冥想将自己带到高维度、高视野，然后从未来的那个点，做一个预览。 所有这些概念听上去非常振奋人心，但是我意识到，真正实践起来可并不是这样的。 我们其实是无法对我们的人生做出准确的预判的，我们不知道明天究竟会发生什么，是惊喜还是意外。就好像上学时，我给自己定一个目标，这次期中考试要前进10名，也许会前进，也许不会，有的时候真的不是自己能左右的。 与其想，要如何拼这1800块的拼图，不如问自己，我当初为何要拼这1800块的拼图。如果是为了玩，因为喜欢拼图，喜欢思考的过程，那么就享受其中呗。无论为了它花掉多少时间，都是快乐的时光。 与其想，我在做这个决策的时候如何运用高维度视野，不如问自己，我当初为什么要做这件事情。 很多时候、很多事情，并不是我们可以运用高维度、高视野就可以解决的。比如说，我究竟是要考研，还是要工作？我要上这个学校，还是那么学校？我要选这个专业，还是那个专业？ 我站在现在的地方，运用高维度、高视野，以为自己看到的是未来，其实看到的是我用过去的经验得到的关于未来的预判。基本上，这个结论的价值为零。 高维度、高视野，所做的不过是节省时间，但是对于时间这个概念，我们又真正懂多少呢？你所认为的节省时间，真的节省了吗？ 过去存在在哪里？在我的“想”中。 未来存在在哪里？在我的“想”中。 其实，一切只有当下的“想”。 我们以为我们可以对未来做出准确的判断，其实不如时时刻刻都活在当下，当下手边有什么需要做的就去做。怎么做？不担忧未来，不后悔过去。 2.欣频老师说，游戏设计者当初在设计三个通关关卡时，第一关的通关秘诀是在赛车时全力向后退。 我在两年前解析这部电影时，认为“全力向后退”的意思是回归内心，不再拼尽全力向前冲，而是归于平静。其实这个解释有点牵强。 欣频老师说，游戏设计者肯定是要反大众的思想，你们认为赛车要全力前进，那我偏不要，我就是要与众不同。所以现在我们可以看到的成功人士，并不是高学历、高学府毕业，反而都是反着社会的游戏规则来，中途退学，比如乔布斯、比尔盖茨、韩寒。 我觉得，这个点虽然跟电影比较契合，但是很容易误导大家，反而让大家觉得，反着来就对了，要与众不同才是好，要跟别人不一样才是好。这么多年，我们不断拆掉自己身上贴的标签，“去标准化”，难道现在又要给自己贴上另一个标签吗？ 跟大众一样就是不好的，跟社会标准一样就是不好的。很容易就走向这样的极端。 与其纠结到底要不要跟大家一样，不如就放掉这些标准，与大众一样还是不一样又有什么关系呢？关键是自己喜欢还是不喜欢。不要为了跟大众不一样，反而忘掉自己的初衷。 3.梁冬问：手握一副烂牌，如何能当赢家呢？ 欣频老师答：把牌一扣，我不玩了。 当然，不玩就不会输，可是当初为什么要玩呢？牌好就玩，牌烂就不玩，如果是玩牌当然可以这样无赖，但是人生可不是想撂挑子就撂的。 很多时候人生就是对你说：怎样，你牌就是这么烂，敢玩吗？ 不玩，难道当场去跳楼吗？ 我的想法是，游戏，何必在意输赢呢？ 人生难道还有输赢吗？那请问，什么标准是输，什么标准是赢呢？我们给自己贴的标签还不够多吗？还要贴上更多的标签证明自己赢了吗？输了，就输了呗，游戏一场，何必在意。 4，欣频老师说：先调频，后做事，频率没有调对，即使信息在你眼前过，你都看不到。 我反而觉得，有什么关系呢？男主要不是这次看到信息，他也不会遇到女主啊，早一步，晚一步都不会遇到，不如就这样，听从剧本安排，轻轻松松地演好自己的角色。
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