近年来学生自杀的事件时有耳闻，有些甚至是小学生。这个年龄原本应该是最富于生命力，朝气蓬勃的阶段。从一些孩子留下的遗书里我们能看到什么压垮了他们的有效心灵，他们感觉自己一无是处，干什么都不行，让父母失望，也让自己绝望。他们不愿承受不属于他们的那种重压。教育本应是启发学生向上向善的，如今却有那么多孩子不快乐，即使是那些看似努力上进的好孩子。
绝大部分父母都以自己的方式爱着自己的孩子，在物质上满足他们，希望自己的孩子学习好，将来有个好前程。许多父母对孩子的期待值很高，尤其是知识分子家庭的孩子，他们最不能接受自己的孩子沦为平庸之辈。无形中给了孩子很大的压力。学校里，不报课外辅导班的孩子是少数，家长们花了很多钱把孩子送到培训机构，在本就不轻松的课业上又增加了负担，既然花了钱，自然希望孩子的成绩有所提高，但实际上压榨了孩子本就不多的业余时间，剥夺了用来自主思考的时间，养活了培训机构，却让孩子失去了学习的自主性。尤其是到了高中，学业压力猛增，竞争越来越激烈，熬夜成为习惯，孩子的睡眠很难保障，白天的精力受到影响，形成了恶性循环，学习效果怎么会好呢。
记得期中家长会上，学校说有的孩子连参加考试的勇气都没有，有的即使参加考试了，第二天却没能来上学，因为不敢面对自己的成绩，即使并没有那么差。这个原因是因为孩子无法接纳自己，没有给自己容错的空间，背后的根源是家庭一以贯之的压力，逼着孩子优秀的压力，只是想让孩子飞的更高，却没有看到真实的孩子累不累，无论是心理上的还是体力上的。这种要求孩子已经内化到自己心里，只能接受优秀，比别人强。女生尤其是这样，据说自杀的学生里，女生占大多数。小学的时候还容易优秀，但是越是到初中、高中，一个人智力因素显现出来了，家长觉得自己的孩子一直都是好学生，怎么慢慢地落后了，家长接受不了，孩子也接受不了这个现实。根源更多的在于家长的认知。人与人就像不同的种子，千差万别，长成什么样，所处环境有一定因素，但是最主要的还是这个孩子本身是什么样的孩子，家长有没有看到孩子的本来面目，如果一味的用孩子来满足自己的虚荣心，那么孩子就成了家长的面子工程，孩子是读心的，你不用说什么，你的眼神已经说明了一切，孩子知道你要的是什么，他是爱着父母的，努力满足着父母的期待，却忘了自己想要什么，到底爱什么。当现实再也无法支撑这个假象的时候，孩子的内心世界是黑暗的，他无法接受本来的自己，只想接受那个虚假的优秀。父母的失望溢于言表，孩子对自己也失去了自信。
家长的这种盲目的攀比根本上是基于一种恐惧心理，投射到孩子身上，家长没有自己的生活，只围着孩子转，一旦孩子无法满足自己的期待，就感觉那也是自己人生的失败。
每个孩子都是一棵种子，无论是大树或者是一棵小草，都有着自己无法替代的价值，他不仅是你的孩子，他更属于自己，有着自己的特点和人生。他不是为着竞争而来，而是为了生命而来，他需要自然地长大，在爱的包围里被看见，被接纳，被善待。这样他的心才有力量去面的外界的风雨。
无论我们的教育出了什么问题，家庭永远是第一道防线，我们要了解孩子的想法，孩子的苦恼，把他们视为朋友一般尊重，我们应该和孩子站在一起，而不是对立面，这样，即使学校里有了压力，也会缓解很多，至少不会使孩子陷入绝望的境地。
当前普遍存在的心理问题，应该从家庭开始重视起来，从看见孩子开始，让孩子感觉温暖，感觉包容，而不是一味的要求和指责。家长要有自己的生活，让孩子看到自己是热爱生活，热爱生命的。破除单一的价值观，让平庸的孩子也能很好的接纳自己，让优秀的孩子不再绑架自己，真正地爱上学习。
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