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凯乐恩思维导图管理师认证培训班第8期+Day1作业

凯乐恩思维导图管理师认证培训班第8期+Day1作业

作者: 林静姿Lara | 来源:发表于2019-03-22 23:37 被阅读2次
    凯乐恩思维导图管理师认证培训班第8期+Day1作业

    参加这次思维导图的培训班,有一些偶然和意外。因为同事的关系听说了这个培训班,虽然思维导图对我来说并不是一个陌生的字眼,但却是陌生的应用,作为教育工作者,我在想,现在思维导读已经被广泛的应用在生活的各个层次,孩子们也在课堂上下、在阅读中使用思维导图来归纳总结自己的学习成果,如果我还不能跟上这个节奏和步伐,不能了解新的应用的话,我又如何能够更好的教育他们呢?同时,现在繁杂的工作和快速的节奏,也让我越来越觉得,在新的时代我们需要用新的方法来解决生活中更多的问题,提高自己的工作效率,而思维导图无疑是一个很好的工具。

    进入课堂,我们无一不被墙上的话语所打动。有一句话让我印象深刻,学习不是获得而是改变。我想,那就从我自己开始进行这种改变,同时也去影响更多的孩子吧。

    在今天第1天的学习中,陈苏娟老师给大家介绍了思维导图的由来,还传授了制图的规则以及构建思考力部分的内容,令我印象非常深刻,受益匪浅。

    我们讲解了思维导图的四大元素,图、线、字、色。人们的大脑更加擅长形象记忆,用图形表示文字,并用线条体现关联,通过简单文字的描述以及不同颜色的搭配,可以让我们快速的整理思路,并且突出重点。陈老师还教给了我们很多实用的方法和技巧以及注意事项,让我们很快就把这几个概念用起来了。同时我们也学习了基础的绘制方法,用中心主题、主干、颜色、支干、关联线、插图的步骤,借助纸笔和大脑这三个手绘必不可少的条件,进行了绘制。而绘制最重要的是要有正确的思维方法。下午的课堂我们就围绕着水平思考法和垂直思考法,来研究和构建我们的思维。当我们联想时,又会用到自由联想和逻辑联想这两种。自由联想更具创造性的特点,而逻辑联想更适合做计划,做整理等等的工作。

    学习和改变是令人愉快的过程,今天我走上了思维导图的这条学习之路,离100张思维导图的起步还有很远的路要走,明天继续努力吧!

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