我娃初一有段时间不去上学，就申请了工作调动，带她来国外了。从此她就开始学这边学校的课本，再也没有翻开过国内中学的任何课本。任凭老母亲怎么提议、怎么推动、怎么讲道理，她都没碰过我辛苦从国内带来的一大堆课本。
不过娃喜欢写作，开始是中英文都写，现在大二了，更喜欢用中文写作，特别是写小说。自己写着玩，已经写了几十万字。
今天我们聊天，我顺口说起中学语文课本，娃突然有了兴致，找出了中学语文课本。看了几页，娃大悟：啊！我们的语文课本真是好啊！我以前太骄傲了，竟然敢看不起中学课本！
娃决定从七年级上册开始，一本一本来自学，哈哈。
我们的语文课本确实编得非常好。每个单元都有主题，有计划地训练阅读、写作、文学鉴赏、文学评论等能力，也进行家国情怀等自然而然的道德培养。过去娃只是作为应试需要而学，况且还小，自然无法体会到其中的好。连老母亲我，也是这些年才体会到这套教材的好。国文训练对一个民族的教育是最重要的，是听说读写基本能力的训练，是文化的传承，也是民族底层逻辑的教育。
特别是，娃作为一个喜爱写作的孩子，语文课本里对写作由浅及深的系统教授，让娃受益匪浅。
娃看着第一课第二课上残留的笔记，说起自己的初一，很是感慨。她说这么多年从没有忘记那个秋天。什么都挺美好的，就是自己不想去上学。她看着笔记，赞美当时的语文老师有水平。其实只是老师说了句“意境开阔”。
看着娃一声不吭如饥似渴地在读课本，老母亲我感觉特别好。欣慰于娃能认识到语文的好、语文课本的好，能够真正享受其中的知识。
知识就是力量。知识能成为力量。
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