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我们可以随心所欲地夸奖孩子们以成长为目标的努力过程一夸奖他们通过自身的实践、学习、坚持不懈和有效的学习策略达到的成就。而且我们可以在和他们谈到其成就时，更倾向于表示自己欣赏和赞扬他们所付出的努力和所做出的选择。
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孩子的成功，家长是最喜悦，当然夸奖他们是必须有的。“父母之爱子女则为之计长远”，夸奖孩子也一样，你需要有技巧的夸奖，能让他们即不骄傲保持继续努力的动力长远目光又要能让他们感受到这种成功的喜悦。 那我们应当用什么样的方法去夸奖呢？
第一：随心所欲的夸奖他们以成长为目标的努力过程。这个过程是包含她们自身实践、坚持不懈学习和有效的学习方法。例如，当你孩子绞尽脑汁后成功做出一道数学题时，你的夸奖应该是“你为解决这道数学题采取不同的方法，直到你攻克这个难题，我喜欢你这种做法” 或是“这道题目你能做出是因为你反复阅读理解其中的含义，同时反复思考结合老师课堂中所提的重点，事实证明你的这种学习方法确实很奏效” ，而并非是“我的宝贝是天才，你简直是太聪明”。这种赞扬努力过程的意义是让孩子更加享受他在为自己成功的过程，而并非结果。
第二：在和孩子谈到他们取得的成就时，更倾向于自己欣赏和赞扬他们所付出的努力和做出的选择。孩子钢琴演出精彩，我们应抱着欣赏的态度来表达“你的演奏让我感觉到舒服和喜悦，能告诉我你当时是怀着什么心情去演奏的吗？”替代干巴巴的“你弹的太好听，妈妈很骄傲，这样下去你就是大神级别的”，因为前者有明显的让孩子感受到你与他的共鸣，让他明白这种心情的表演会让他表现出色，所以他会在心里默默的记下然后继续保持。
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我家大宝的写作水平一直都还不错。
12月15号，她们班举行了一次小测试，要求半个小时内描写你最喜欢的玩偶。16号上午，我看到老师的朋友圈，上面写着本期3位“写作小能手”，其中由我女儿的，是A＋＋，老师还特意把里面用的好的成语标注出来。我心里很是高兴。
周末孩子回家，我第一件跟她说语文老师把她的作文发到了朋友圈，还打了A＋＋。女儿把作文拿给我看，我重新看了一遍，不由自主的夸到“我女儿太棒了，你说你咋这么聪明呢”，爸爸又来了一句“我女儿本来就厉害，这小菜一碟”。一片欢声笑语，大宝自然是非常开心的。
反思：今天看到这个片段感触太深，意识到我对孩子的夸张的方法的问题。
1.面对她写出好文章，我的喜悦难掩饰，只知道夸，忘记夸的方式
2.忽略了欣赏孩子的文章，应该和她好好聊聊这篇文章的来源、为啥会用这样的词语等诸如和她共鸣的问题，然后尝试理解她的文章
3.忘记夸奖孩子是怎么努力才写出好文章的过程
4.没有意识去告诉孩子她应该继续用她现在写作的方法，让她的写作一直保持优秀
A2
背景：大宝在这周四举行的“数学计算高手”，她得了第一名。本来她今天周五回家的。但由于马上期末考试了，所以改周六放假。其实她数学挺好的，但上次的“计算高手”她差了一分，一直耿耿于怀的，没想到这次成功了。
目标：周六见到她，运用原文的方法，希望通过这种赞扬的方式让她继续保持这种学习方法，在期末考试中取得优异成绩
1.接到她后，仔细询问情况，并表达“你这次是用什么方法改正你上次范的错误，妈妈很欣慰你总结了合适方法”
2.经过孩子的分享后，再次表达：“孩子你每次考试都这么努力，妈妈很佩服”
3.表达：“希望她继续保持，在期末考试中取得优异成绩”
合适的赞扬方式能够成就一个孩子更加优秀，不合适的方式也许会毁了孩子将来。所以孩子很需要父母重要的引导。
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