《我生命中的重要他人――傻叔叔》
1、人生命中有很多特质，很多元素，一种是生出来的，一种是长出来的。
我们常说，一棵树上没有两片一模一样的叶，同样的道理，世上也没有两个完全相同的人，他们长相，智力，甚至他们所处的环境等，一一比较，都有着他们各自的差异，这些差异的来源，有可能是天生，也有可能是后天的环境影响，作为老师，我们要正确对待这些差异，尊重，理解，接纳生命中不可改变的一切，而对于生命中，那些可以改变的东西，我们应秉持着耐心地引导原则，潜移默化地，不厌其烦地引导孩子向善，向美。当然，更应为孩营造和谐舒适的成长环境，俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”便是这个道理。
一句话，教育孩子，我们应谨记，孩子是有差异的，我们能做的是改变可以改变的，尊重不可改变。
2、我叔叔就是这个样子，需要改变的是我的家人。
现实的无奈，在于我们拼尽了全力，最终都无济于事，这时，我们得学会改变自己，改变自己心态，改变做事的方式，只有这样，才能与世界和谐相处，既不苛责对方，又不自寻烦恼。
3、有时候责任能帮助人更好的成长。
有责任，人生才有目标，才有动力，而不至于每天茫然无助，不知所措，最主要的是，肩上背负着责任，每天尽职尽责的过活，才明白存在的价值，才能体会到尽责任的乐趣，人生因此才有意义。所以，班主任的首要工作，是让每个孩子从小都应有责任意识，比如值日扫地，回家背书，收练习等等，家长也好，老师也好，要不断地提醒，鼓励，推动，而不至于，让小孩子无所事事，做一天和尚――撞一天钟，得过且过。
3、这种亲密的体验，其实比很多道理，比很多的教育都重要得多，都更刻骨铭心。
教育孩子，我们习惯给孩子讲道理，孰不知，孩子的成长，根本不缺道理，一味空洞的说教，给孩子带来的厌烦之外，并起不了多大的作用，甚至你喋喋休的话语，还会引起孩子的逆反心理，退一万步讲，就算我们的道理，是实践检验的真理，坦率地说，就准能指导孩子获取幸福美满的一生吗？事实上，教育孩子行之有效方式，是陪伴孩子，见证孩子成长的每一个瞬间，感受他的喜怒哀乐，也让孩子参与到你的生活中，感受你生活中的酸甜苦辣。
4、你要想让他听从你的道理，你首先要特别和善，要尊重他，另一方面呢，你需要用一种他能接受的方式来跟他交流。
一切以自己的方式，逼迫对方接受自己的观点，听从自己的教导，都是耍流氓，因为，你的眼中却少了有血有肉人，其实，每个人天赋不同，接受能力不同，跟人交流，我们应更多的站在对方的立场，脸上的笑容自然一些，态度更和蔼一些，采用他们乐于接受的方式，那么，这样的交流，双方是不是更愉悦，效果是不是更显著？有时，我们总埋怨学生，这也不会，那也不懂，是不是要多反思反思自己平时的教学行为？
5、有时候也要理解上苍，总是有它奇怪的安排。
尽人事，听天命，得之淡然，失之坦然，很多时候，我们只管努力，其他的一切交给天意，始终持一颗平常心对待，这样，我们可以活得更达观，更乐观。
6、对孩子的教育，应该要温和又严格温度指的是态度、方式方面。严格呢，就是原则性的立场。
对待孩子，要刚柔并济，张弛有度。
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