这个年代的父母没看过几本育儿书，都不好意思说自己会教孩子。老一套的育儿方法很多地方不科学，还有可能会造成很多的后遗症，情感上的，身体上的，智力上的。
今天又看到了一本好书。《捕捉儿童敏感期》。看了之后才懂得了为什么小孩爱吃手，为什么婴儿喜欢看黑白的地方，为什么宝宝喝了糖水之后就不想再喝白开水了，为什么你让他听磁带，他的兴趣却在装卸磁带上。原来这都是孩子的敏感期在作怪。
我们家的孩子现在两岁四个月，用别人的话说，现在正处在“恐怖的两岁阶段”。你给他脱好的衣服，他非要穿上自己再脱一次。上公交车，你投过币了，他非要再投。你说这个事儿不能做，他非要做。你说这个事儿应该怎么样做，他就不。
原来这是儿童秩序的敏感期呈现出来的方式。
孩子在这个阶段的执拗，会是老师和父母最为苦恼的。作为家长和老师的我们，一定要懂得尊重孩子的这一生命现象。当孩子发生矛盾时，我们应该蹲下身来，认真观察和倾听孩子，陪伴孩子把恼怒哭出去，把情绪发泄出去，最后孩子自己就会接纳已经发生的事实。
可能很多家长不知道，秩序感如果被破坏的话，孩子会感觉很痛苦。你可以想象一下自己收拾得很干净整齐的房间，突然被别人弄得乱七八糟的感觉。我们要怀着一颗敬畏之心，尊重他们，爱护他们。
就是孩子们成长的一个自然法则。
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