“有活干就好”（其二）
文/王芝叶
我的同学王sir 今年应该过花甲之年了吧。他的课堂，我无缘进去过。但是看过朋友圈他发的几个视频资料。视频上，淳朴的农家孩子，没有统一着装的校服，没有娇惯的做做。教室也不怎么高大上，皆是寻常布置，桌椅板凳旧迹斑斑。但是，学子们一组一组的轮换登上讲台吟诵古诗文，却是那样的拿腔拿调。虽然不是怎么娴熟，但是，他们读出了别样的古文化，基本接住了古文化的地气。我看着视频资料上孩子们的表演，心想:如果没有别样的老师，学子们怎么会学到古诗文唱读的本领？在现代社会，一切都效益化、利益化。教育也不例外。尤其是，教师中常说的一句话:考试不考的，课堂不讲！可是，王君，你却能如此逆流而上，实在不一般啊！
我为王君的学生高兴，想对孩子们说一声:“你们真的很幸福，遇到了如此境界的老师，肯定能学到好多的知识。珍惜吧！”
我也想对王sir 说: “你有活干，一定干出的是别样的风采！”
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