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【育儿心路】高质量陪娃——一物多玩(语言、数字概念)

【育儿心路】高质量陪娃——一物多玩(语言、数字概念)

作者: 我和小妮子的日常 | 来源:发表于2020-03-03 06:28 被阅读0次

    适合年龄:2~3岁

    游戏目标:

    锻炼孩子的眼手协调能力;

    口语表达能力、思维能力以及初步的数字概念。

    游戏准备:

    五到七个大小的塑料碗(只要是可以盛东西的物品都行);可以充当食物的玩具,最好是零散的;塑料勺

    游戏过程:

    第一种玩法

    宝宝,我们一起来玩过家家的游戏吧!现在我饿了,你可以给妈妈做点饭吃吗?

    妈妈跟宝宝一起假装做饭,做好饭后,让宝宝用勺子一一盛在碗里。

    第二种玩法

    宝宝,这碗饭是什么味道的呢?妈妈来尝一尝。哦,甜甜的,真好吃!(加表情)

    宝宝你也来尝尝吧。是什么味道的?

    哦,好咸呀,大概是盐放多了吧!(加表情)

    这个是什么味道的呢?宝宝说说看

    是辣的!

    哦,果真是辣的,真是太辣了!(加表情)

    要点提示:酸甜苦辣咸,各种味道,都可以说,关键在于家长表情要表现的夸张,鼓励宝宝模仿自己并张口去说出味道,然后家长可以用语言再做补充。

    第三种玩法

    宝宝,妈妈吃饱了,你吃饱了吗?

    爸爸还没有吃呢,我们把这一碗给爸爸吃吧!

    那这一碗给谁吃呢?(给爷爷吃)

    那这一碗呢?(给奶奶吃)

    引导孩子说出家里的人

    哦,爸爸妈妈宝宝,爷爷奶奶都吃饱了,还要给谁吃呢?

    给叔叔阿姨、姑姑、哥哥、姐姐,让孩子随意发挥。

    第四种玩法

    爸爸的食量很大,他能吃好多好多的饭,好像一碗饭不够哦,我们再给他加一碗吧!爸爸吃了两碗饭对不对,带着宝宝数一数。

    啊!爸爸还没有吃饱啊,还要吃怎么办?再加一碗吧!

    要点提示:家长可以变换语言,比如说今天妈妈也很饿,大概要吃四碗呢,让宝宝去分给妈妈;还可以让宝宝自己决定分多少给家人,家长只用语言引导即可。

    是不是很简单,两样简单的东西就能玩出这么多花样儿,大家快来试试吧!

    两岁三个月的小果果可是玩了一个小时以上哦!

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