不要过度参与孩子的作业

作者: 叶茵 | 来源:发表于2016-12-27 23:20 被阅读0次

今天傍晚,在接女儿放学回家的路上,就收到老师在群里面发布的作业内容,是二十以内的加减法,看着觉得有点难度,虽然女儿已经上学前班了,但是之前的数学都是只教了十以内的加减法。

作业内容

回到家,我还是像往常一样,什么也没有说,提醒女儿去做作业,我就自己去做饭了,不到五分钟的时间,女儿就把作业拿过来给我检查,说全部都做完了,我觉得非常惊讶。

稍微看了一下正确率,大概的算法,她还是会,只是不太熟练,没有完全理解,二十道题,只对了两三道的样子。

因为忙着做饭我也没有对她说什么,只是告诉她,等一下会有需要改正的。

吃饭期间,我看了一下手机,发现家长群里面已经炸开了锅,所有的家长都在反映今天的作业太难。

有的家长,在批评孩子上课没有认真听,有的家长非常认真地用手比划,教孩子到底怎么算,也有的家长发朋友圈,抱怨现在的小孩上学真累。

吃完饭,我叫女儿过来,把错误的地方指出来,要她自己再重新算一遍,发现她是对这些新知识还不太熟练,毕竟是第一次学习二十以内的加减法。

于是我也没有再继续教了,错误的地方也没有进行改正,只是提醒女儿明天在课堂上一定要重点听这一段,因为她还没有全部完全掌握。

对于女儿的学习,我从来都非常放心,因为我一直相信,最重要的是在课堂45分钟,如果他养成了良好的学习习惯,内心也热爱学习,成绩自然不会非常差,有时候家长对小孩的学习作业过于重视,反而会给小孩带来压力。

一个知识点没有掌握,完全都是小事,第二天认真听讲,总会学会的,况且,这才是幼儿园,本来学习就是一场马拉松,在起点抢跑是完全没有必要的,保持孩子对学习的兴趣,才是最有力的武器。

有些家长过于着急,希望孩子当天教的内容必须要全部学会,会按照自己的方法去教孩子,但是如果你的方法和老师的方法有出入,第二天孩子在课堂上思维方式又要进行转变,这给他带来的只是负担和茫然,既然孩子在学校上学,我们就要充分相信老师,老师永远是最专业的。

而且一味地追求作业的正确率,逼迫孩子,不断的复习练习,只会增加他对学习的厌恶,小学时代,都可以慢慢来,只要他不傻不呆,认真学,没有什么学不会的,只是一个快慢问题。

但是如果,从小就让孩子,背负太大的学习压力,让他痛恨学习,这种自主的积极性是很难弥补过来的,不要过度参与孩子的作业,因为这从来都是他自己的事情。

永远要相信,只有在心情愉悦的情况下,学习才是一件有趣的事情,而且,促成的效果也会最好。

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