黄炎培：采取实用主义，发展职业教育。
提出大职业教育主义，认为办职业教育必须联络和沟通所有教育界和和职业界，参与全社会的活动和发展。注意学和用的联系。“要使动手的读书，读书的动手，把读书和动手结合起来。”只有手脑两部联合才能产生世界文明。
职业教育改革要贯彻“职业行动导向”教学理念_以社会和经济发展需求服务为宗旨、以能力和素质培养为本位，树立能力和素质本位教学观。
宏观层面：校企合作
中观层面：工学结合 工学结合的课程
微观层面：一体化教学 手脑并用，做学教合一，知识能力素养一体化。
黄炎培：采取实用主义，发展职业教育。
提出大职业教育主义，认为办职业教育必须联络和沟通所有教育界和和职业界，参与全社会的活动和发展。注意学和用的联系。“要使动手的读书，读书的动手，把读书和动手结合起来。”只有手脑两部联合才能产生世界文明。
职业教育改革要贯彻“职业行动导向”教学理念_以社会和经济发展需求服务为宗旨、以能力和素质培养为本位，树立能力和素质本位教学观。
宏观层面：校企合作
中观层面：工学结合 工学结合的课程
微观层面：一体化教学 手脑并用，做学教合一，知识能力素养一体化。
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孔子的教育思想： 施教内容：文，行，忠，信 因材施教，发展学生个性特长。朱熹说，孔子教人，各因其材。孔子了解学生，...
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一、我的三个标签： ①家庭教育新理念践行者； ②身心灵成长的追寻者； ③时间管理的践行者及终身学习者； 二、践行9...
一、我的三个标签： ①家庭教育新理念践行者； ②身心灵成长的追寻者； ③时间管理的践行者及终身学习者； 二、践行9...
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一、我的三个标签： ①家庭教育新理念践行者； ②身心灵成长的追寻者； ③时间管理的践行者及终身学习者； 二、践行9...
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一、我的三个标签： ①家庭教育新理念践行者； ②身心灵成长的追寻者； ③时间管理的践行者及终身学习者； 二、践行9...
本文标题：007践行26：教育理念学习
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/anvuwxtx.html
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