课前出示量杯时就要指明里面的水是圆柱形，为后面引出转化思想——都是转化为了规则的物体做准备。
要指出每一次使用排水法都是转化为了规则物体，到底转化成了何种规则物体与盛水的容器有关，量杯则圆柱，长正则长方体。
本文标题：不规则物体的体积教学设计
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