对于家庭教育，时夏天崇尚“无为而治”，根据小孩子本性来，也不会追逐潮流。就拿小孩学写字时的左右手来说，小冉一开始就用了左手写字，他也不去纠正，左手就左手，到上小学写字还是左手。但小家伙吃饭竟然是右手，竟然可以左右开弓！右手吃东西，左手写字也不影响。
人家孩子在幼儿园时就让孩子学围棋、学钢琴、学画画……有时为了学这些业余爱好因为孩子的抵触而弄的不开心。时夏天才不会这么干，小孩子喜欢的他就因势利导，给他推一把，学一学。小冉喜欢画画，那可以给他报个班，学一学也无可厚非。小孩子不喜欢，他才不会去硬来。对于小孩子的品质教育，总喜欢言传身教。有时出现的一些“重大问题”，他喜欢“棍棒教育”，他还是传统的认为棍棒底下出孝子。因为他小时候也被父亲打，他挨打主要是没有好好做家务活。
对于家长作业签字，开完家长会当晚就回家检查。这回轮到小冉遭殃了！小家伙似乎也感觉到一丝不祥的气息，他自己也不明白当时自己一时糊涂没有把要作业检查签名的事情告诉时夏天。是因为时夏天忙碌，还是害怕自己功课做的不好？他或许已经忘记。如今，要看看他的作业本，他自己也有点懵！作业每次都交了，至于质量也不说其优劣，每次作业后面确实有签字，上面都写着“时夏天”。这字也不像是小顾写的字，也不会是小冉同学代签，小学一年级就喜欢这样，那就有点恐怖。这字写的歪歪斜斜，字都偏左倾斜，还故意连笔写，还知道大人写字一般连笔？可一看就是小孩写的！而且是左手写的！
时夏天可是从小就练字，还参加过书法大赛，钢笔字毛笔字都有一定造诣。小冉或许感到有点绝望，自己知道要大祸临头。时夏天拿小冉作业本的手在颤抖！
“这是谁签的？”时夏天尽量抑制心中的怒火。
“我，我签的。”时小冉的声音很低很低。
“大声点，谁签的？”不由自主的，时夏天声音提高了几个八度。
“是，是我签的。”声音中已经带着点哭腔。
“你叫时夏天？这么小年纪就开始弄虚作假啊？你这是品质问题！不诚实！我告诉过你，做人要诚实！”时夏天的火气已经上来，嗓门越来越高。小顾看在眼里，也不想多说，只在旁边默默看着。家庭里当一方在教育孩子时，另一方不要插嘴，免得由于教育方式或观点不同而引起夫妻不睦。
时夏天越说越气，到卫生间拿来通抽水马桶的“泵”的木把，把时小冉摁倒在床上，拉下他裤子，照着他的小屁股，就抽了上去。一下，两下……
小家伙也是硬气得很，硬抗着没有哭出声。可眼泪早就成河，顺着腮帮子往下流。打了三下，自己拉上裤子继续做他的功课。大人生气时，下手往往不知轻重。打完孩子，时夏天就有点后悔，孩子屁股疼得不能坐着写功课，只能趴着了。小顾也没埋怨时夏天，反而去安慰小冉，向他解释他被挨打的理由。看到小冉屁股上的大队长三条杠的伤痕，母子两个抱在一起哭开了。
自此以后，小家伙再也不敢有任何的“弄虚作假”，每次做完功课老老实实给时夏天检查。虽然挨了打受了点疼，长记性受教育效果还是有的。读书的事情时夏天也不怎么操心，有问题可以问，只要功课做完，你喜欢什么业余爱好他都会支持。对于屁股挨打的事情，或许印象太深刻，以至于多年以后时小冉在时夏天面前总说着，我小时候被你打过！其实从小到大，时夏天就这么打过一回，竟然就这么铭心刻骨！
有一个哲人说过，小孩子五岁以前你不管如何待他/她，在他/她的记忆中等于零，就像是他/她的上一辈子一样。但是过了5岁，如何教育作为家长你得深思熟虑！
2020.11.12 5:35
上班前，餐桌旁
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