九月，空气中弥漫着桂花的清香。而，当我走过你窗前，我总会想起儿时和你在一起的时光。当我再一次的翻开小学课本，本想看看现在的小学生学的和我们当年的教材有啥不同。却发现回忆涌上心头，不能自拔。乘法口诀、面积、体积、百分比、比例尺……一件件，一句句口诀，一条条定律，一段段公式，犹在耳旁。做不完的口算题，写不完的题单，理不清的应用题，白色台灯下的《黄冈小状元》。不停的从我眼前划过，想要把它捉住时，却发现它早已溜走。看着眼前弟弟的课本，记忆却将你的影子投射在课本上，我看着在黑板上认真抄着板书的你，我的眼睛模糊了。当我回过神来，你的影子已然不在。课本上只剩下熟悉而又生疏的数学知识。
我依稀记得你我初见是六年级的时候，那一天，刚开学便知道了，继续当我们班主任的不再是语文老师罗老师，数学老师也不再是王老师。要是说心里不难过是假的，小学六年，全班45个人，还有两个很疼爱我们的老师。我已经习惯了这样的小学生活，突然班主任换了，数学老师换了。渐渐的我发现我被老师的爱包围着，马老师对我比较严厉。没有因为我身体的原因就对我放宽要求，而是把我当成正常孩子一样来要求我。有一次我在学校发脾气，当时我的情绪问题真的很严重。不仅像小孩子一样哭闹，还会想要跳楼。
有一次我就又发脾气了，那一次老师直接就请了家长，当然我也去了老师办公室。当时，我、我妈、马老师一起在办公室谈话。马老师看着我严厉的看着我说：“你想死，好，我不会拦你”。在她黝黑的脸上再也没有平日在班里的笑容，只剩下像包公似的一脸严厉。马老师依然一脸严厉的说：“听妈妈说，你在家里也这样，那好，以后你再这样我就叫你妈送你到福利院去”。妈妈听了连连点头。这时，妈妈和老师的对话，就是一支支冷箭朝我射来。让我无处闪躲，箭箭射中要害。在他们嘴里吐出来的一字一句都是那么冰冷，都是这么冷酷而又无情。我的心已经被她们戳的千疮百孔。说真的，我也不怕各位说我不尊重老师，还有可能得罪老师。我当时真的很“恨”，我“恨”，“恨”老师给我妈出的这个主意。
也许，这个“恨”正是老师给我的爱吧。我也许会很“恨”她，但我真的真的很感谢马老师。
如果把这个故事比作一本小说，那么刚才的故事只是开端，高潮还没有到。请接着往下看……
这件事让我对老师产生了一种很复杂的情感，几年前我真的不知道是应该感谢还是应该…… 小升初前夕的家长会，那次家长会改变了我一生的命运。家长会结束以后，马老师叫住了我的妈妈，马老师对我妈说：“雅欣妈妈，我想了很久，我觉得雅欣不适合继续读下去，她应该用一种更适合她的方去学习，不一定要去中学”。“谢谢老师。我也觉得她到了现在学习，特别是学习数学就感觉也有点吃力，毕竟，你也知道她的手不太方便，特别往后走要涉及更多的东西，我也担心她能不能继续学下去。”妈妈说。“是的，雅欣妈妈，你说的东西我都知道。而且从雅欣平时的表现来看，她非常需要朋友，这些东西是学校给不了她的。”马老师说。“我也是这样觉得。每天都跟我说，她想要一个朋友，班里的同学又不和她玩。”妈妈说。“大家学习都比较忙，怎么和他在一起玩？越往后走，大家越不可能和他一起玩，因为学习压力越来越重，他自己学起来也会越来越困难。”马老师说。“确实是，谢谢马老师，这么为雅欣考虑。”妈妈说。
过了没多久，在和我的一次谈话中。妈妈把这件事告诉了我，我真的真的无法理解。为什么会这样？马老师有考虑过我的感受吗？妈妈有考虑过我的感受吗？为什么？这到底为什么？为什么会变成这样？我真的无法理解，甚至有点恨老师。真的凭什么？凭什么我要停止我的学业？我恨，真的恨。
小时候，真的不理解老师为什么会这样做？为什么会对我这么严厉？甚至“剥夺”我读书的权利。她就不能像罗老师一样对我好吗？我真的想不明白。我凭什么要在家里？为什么我不能像同学们一样考上心仪的中学、高中、大学？为什么我不能追求自己的理想，实现自己的梦想？凭什么？为什么？就因为她是我老师？随着时间一点点的流逝，随着我一点点的长大，随着我一点点的从写作取得一点一点的成绩的时候。我终于明白，马老师是真的真的对我好。当年那决定并没有错，而是一个完完全全很正确的选择。我真的真的很感谢马老师，我只要想起那群老师，我第一个想起的就是马老师。虽然现在我的那群同学们已经个个都很成功，但是我不后悔当初的选择。真的很谢谢马老师，可以说没有马老师就没有现在的我。
时间，让我明白了老师对我的爱。也治愈了我那暴躁的脾气，可是我再也不能站着老师同学的面前感谢大家的包容。在这里我想对老师说：我亲爱的马老师，节日快乐。也祝我所有亲爱的老师们，节日快乐。永远年轻漂亮，感谢大家对我的帮助，爱你们。
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