通过几件事来写一个人,首先必须要注意的是,所选择的事件不能相互矛盾,人物的性格在几件事中具有某种一致性、统一性;其次,在一篇简短的作文里,不可能把每一件事情都叙述得很清楚,因此概括交代和具体描写必须做到相互结合,详略得当;第三,可以充分运用“对比”的构思:同一个人的前后表现对比,或对同一个人认识的前后对比,或用一个人和另一个人并列,突出其中一个的特点。
修改的过程中,发现孩子们的语言能力还是需要打磨。思路都很清晰,陈述还算得完整,只是语言总是免不了地太啰嗦。
通过几件事来写一个人,首先必须要注意的是,所选择的事件不能相互矛盾,人物的性格在几件事中具有某种一致性、统一性;其次,在一篇简短的作文里,不可能把每一件事情都叙述得很清楚,因此概括交代和具体描写必须做到相互结合,详略得当;第三,可以充分运用“对比”的构思:同一个人的前后表现对比,或对同一个人认识的前后对比,或用一个人和另一个人并列,突出其中一个的特点。
修改的过程中,发现孩子们的语言能力还是需要打磨。思路都很清晰,陈述还算得完整,只是语言总是免不了地太啰嗦。
本文标题:人物|一人多事
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