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陶行知教育名篇Seventeen|教育改进

陶行知教育名篇Seventeen|教育改进

作者: 墨香雪Silvia | 来源:发表于2019-06-27 21:53 被阅读2次

    这是我参与勇气读书会打卡第158天

    阅读书目:《陶行知教育名篇》

    阅读章节: 教育改进

    读书笔记分享:

    每个人都向往好教育,都在追求好教育,而好教育并不是凭空出现的,而是需要不断改进的。社会是动的,那么教育也应是动的,通过改而达成进的目标。教育改进不仅包含对教育方针的改进,而且也包含对教育方法的改进,教育方法受教育方针的制约,如果方针与方法不一致,那么就需要改进,只有方向准确,才能达到最终的目的地。教育方针在不同的社会背景下各不相同,但都体现了当时社会的要求,对教育方针的改革随着时代的发展也面临着诸多考验,通过变更能更好地确定教育方法。教育方法的改进涉及广泛,达到面面俱到确实不易,在改进中需要确保教育方针与教育方法一致,并且不要直接搬来外国的整套理想与制度,这些问题都是急需改进的,需要各方力量合力解决。

    如何改进教育呢?首先,教育者必须承认所办教育尚未尽善尽美,有改进的可能,应始终保持虚心的态度,改进教育者必须明确自己的问题,必须明白他人解决同类问题的方法。教育界共同的问题应协力合作解决和改进,举办共同参与的教育会议有助于经验的交流,推进全世界的教育。教育改进应以试验学校为一切教育改进之大本,以学校化学校。教育并非是独立存在的,而是与各种学术息息相关的,与社会各方面都是紧密联系的,所以改进教育,也意味着改进其他方面,达成统一。

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