昨天，早上8点30出发，去参加童磊老师游学为期36天后，在北京常营慧心自在举办的NLP语言魔力的沙龙课。
我参加的是下午场。这次再见面，我发现自己跟他们在一起说话，全然的轻松和自在，仿佛，他们放慢了脚步等待了我向上的灵魂。也仿佛是我向上的灵魂，剪除了背负于身的沙袋，才能轻松跟上他们。
以下是我内心最为深刻的几点。
首先就是童磊老师微课里分享的“亲和力”。亲和力是沟通的基石，我最害怕的场合就是冷冷的，静静的。我总喜欢主动找人说话，聊天，来破除我不自在的感觉，来撬开这样的场面，要么就会选择离开那个环境。因为我喜欢自在舒畅的相处环境。
遇到这样的环境，我虽然面上是主动找人聊天说话了，可内心的气势却很弱，仿佛害怕担心对方不喜欢自己，嫌弃自己，甚至讨厌自己。
也像是在讨好他人一样，低人一等的感觉。（遇到懂自己的，我不会有这样的想法，反而轻松，快乐，很真实。）
那么，昨天的学习，让我最受启发的是：亲和力是沟通最基本的能力。亲和力是获得对方信任和接纳的最基本的通道，从而达成沟通，建立认同和共识。
我恍然大悟，我的亲和力跟热情，是与生俱来的能力，我不需要刻意练习，自然而出，这就是我的本性。我也看到，很多人因为我的亲和力，变得欢乐，变得开朗，变得喜欢跟我待在一起。我以前，不知道这是珍宝，还曾经因此拉低了自己的价值感。甚至还怀疑和放弃过这样的自己，那样，我就如同丢失了自己，反而不快乐，不真实。
今后，我为自己拥有这样的能力，感到开心和富足。我赞赏自己，拥有与人快速链接，建立信任，达成沟通的能力。我拥有让他人喜欢我，信任我的魅力。今后，我要如此告诉自己，我拥有这样的能力，就是要我主动去温暖，给他人带去能量和美好的。不然，怎会让我拥有呢？既然拥有，必有作用和安排。今后，我要正面的接纳和认可我这个能力。这就是我，这就是我的，我就是这样的。
其二，打破框架。我们经常会跳到一个框架里考虑和讨论问题。其实，我们可以打破框架，跳出来。比如，学习。我们不一定要跟课堂学习。生活中，只要有觉察，留心，处处有学习，处处有老师。不必执着在一个点，一个框架里。那样，就像钻牛角尖了。
最后，语言的魔力，用一句概括就是：注意力产生成果，有焦点就有盲点。比如，孩子爱劳动，我们夸他：你真是一个勤劳的孩子，真是一个爱干净的孩子。你真是一个孝顺妈妈的孩子。你真是一个爱家的孩子。给孩子身份上的夸奖，这叫上堆，注意力在他的人上，身份上，而不是事件上。孩子做错事情了，东西摔地上碎了。我们说，孩子呀，下次我们要怎样做才不会摔碎哇。把注意力放在对孩子的事情上，找出原因，而不是对人的批评，这叫下切。
我们寻常夸法是，孩子你真棒，你真勇敢。要是批评，孩子你怎么又摔碎了。你是怎么摔碎的。你是怎么搞的。上次不是跟你说过了吗？这样的结果，会引导孩子不断的找理由跟借口。永远在那个框框里死循环。
这个语言的魔力，需要不断的学习和实践，加以总结和分享，才能掌握好。
语言的魔力，只要有人跟人在一起的地方，都运用得到。幸福，靠语言。不幸，也是靠语言。
短暂的沙龙课，我整体感受是。人一定要勇于走出去，才能发现更美的天空。哪怕，只是跟人见见面，聊聊某个观点和看法，彼此分享最近的烦忧和心得，人的思想都是在流动、代谢和新生，以及更新。
对，我现在的生命软件系统也更新了。
首先，我放下了。有些路越想要这样那样走，走不了。那就放下那样的执着，让生命轻松，反而活得自在和快乐了。童磊老师说，你剪除了沙袋。
其次，对于学习的效果和对自身的影响，我的体会是，她不是像个炸弹那样，一下子就炸了，立马产生效果，而是潜移默化的影响和渗透。就像在一点一点的，有条理，有秩序的在梳理和更新我们的系统。包括思维、行为、语言、肢体等。她还有一个储存的作用，等到你经历某件事，那知识就像程序一样，大脑自动拷贝，加以发挥致用。这也是，为什么学习的人，越来越爱学习的原因了。
今天的分享就到这里。但愿对你有帮助有启发。
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