语言的力量—— 表扬和鼓励的不同你知道吗？

在《语言的魔力：谈笑之间转变信念之NLP技巧》这本书中作者提出“言语既反映心理体验，也塑造心理体验。”我们的语言既是我们内心思想和情感的表达，同时也反过来塑造和影响说话者和倾听者的内心体验。今天我们以《正面管教》中提到的“表扬和鼓励”来感受语言的魔力。

当孩子考了高分、作文比赛获奖、帮助了需要帮助的同学……，作为家长你会如何给他们正面的反馈呢？

有的家长说的是表扬的话，具体如下：

1、全是100分，妈妈给你一个大大的奖励。

2、我为你而骄傲。

3、你这么听话真令我高兴。

4、我喜欢你这么做。

5、你做的正是我告诉你的。

6、你真会令我高兴。

7、真棒，这正是我希望的。

8、你真是个好孩子。

有的家长说的是鼓励的话，具体如下：

1、你付出努力，你该得到它。

2、你一定会为自己而骄傲。

3、你对此感觉如何？

4、你自己就找到解决问题的方法。

5、我相信你的判断。

6、你能决定，什么对你来说是最好的。

7、我相信你可以从错误中吸取教训。

8、不管怎样爸爸妈妈都爱你。

如果大家把这些话在心里默念一下，或者大声的念出来。你就能直接的感受到这些语言的能量。说表扬的语言时，父母是孩子价值的评定方。父母强调孩子做了这些事请让爸爸妈妈很开心，爸爸妈妈给你贴个好孩子的标签。孩子的价值感更容易导向于父母的正面评价和取悦父母。

而鼓励的语言则强调孩子的成绩源于他的努力和付出，引发孩子在克服困难完成事情本身的成就感。强调孩子的价值存在于他自身的努力和坚持不懈，让孩子感到他的价值感来源于自己。让他学会为自己喝彩和骄傲。这样的鼓励语言能很好的给孩子赋能，从而提升孩子的自我效能感。让我们一起彼此多说一些鼓励的话，给彼此加油赋能吧。

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