悦动心情—《戏剧在青少年教育中的实践》有感

     

悦动心情—《戏剧在青少年教育中的实践》有感

        忙碌了一整天，运动会刚刚毕幕。回到办公室准备听课，虽然身体有点累，但是一打开互加课程，心情却特别舒畅，因为今晚，辣椒艺术第五讲迎来了杨悦老师的《戏剧在青少年教育中的实践》，这是我几天来期待已久的课程。

        通过上一讲陈利老师的课《戏剧在青少年教育中的作用》以及杨悦老师今晚的精彩讲解，我们对戏剧的作用以及在生活中的实践方法掌握了好多，以后一点一点的在教育中渗透。

       

悦动心情—《戏剧在青少年教育中的实践》有感

        戏剧与教育自古以来就有千丝万缕的联系。戏剧进校园活动旨在传承弘扬戏曲文化精髓，培养学生戏曲素养，营造校园戏曲文化氛围。这也是塑造灵魂，培养孩子全面发展，不可缺的一部分。所以现在的“戏剧进校园，成为了热门”，许许多多的学校也越来越重视。

          杨悦老师的课《戏剧在青少年教育中的实践》，全是满满的正能量。好像马云说过，“现在的孩子不学艺朮，未来就找不到工作”，艺术对我们学生的发展特别重要，作为引领者，我们要学会引导孩子发现美，观察美，表现美。不论是哪门学科，不论我们是不是艺术老师，我们都可以应用杨悦老师传授的方法，在教学中进行实践，例如在美术课《海洋里的小动物》，我们就可以让孩子们学学海里各种动物的叫呀，游泳会时的动作呀或者各种动物的对话等等。不仅能活跃课堂气氛，还能调动学生的学习积极性。孩子们激情高了，对海底动物都熟悉了，相信孩子们的作品也会特别的美！

        今后让我们结合自己的深入认识，在教育教学中得到更多，更好的实践！把我们的戏剧艺术，发扬广大。

悦动心情—《戏剧在青少年教育中的实践》有感