乡村梦 助学梦

我的学校是一所乡村小学，教师11人，学生281人，年龄偏大的老师占有多数。

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2018年9月10日，是我第二个教师节，这个时候也带来一份意外的惊喜，“互加青椒计划”活动培训。青椒计划？学什么？做什么？哪里学？脑海里慢慢的问号。既来之则安之，我看了相关的文件，经过开学典礼。启动仪式，脑海里有点印象了。之后，通过半年的学习，一次次的课后打卡，用N来形容我的收获吧！这里不仅仅是一个大家庭，更是名师陪伴我们有过每一个周三，自己也在整个过程中收获了知识成长了自我！

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2019年2月，我接到学校的通知“2019互加美丽乡村网络公益课程”相关文件。这个让我熟悉的名字再一次在脑海中响起。多彩的课程，大爱的课表，一根网线就能让乡村娃娃与世界相连，这就是它的魅力所在吧！

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我校领导接到文件之后，开展培训，让老师们尽快掌握cctalk的操作，互加鱼塘的打卡操作，要让互加网络课程如约走进教室，走进每个孩子的心中，是每一位老师责无旁贷的责任！

经过了网络课程快一个月的时间，由最初的几十个字的打卡，到几百个字的打卡，我都记录在我的笔记本上面。上面记录和每个课程的打卡内容，存在的问题，分析优秀老师们的打卡，反思总结。所以，我总结出几点，要有足够的耐心，我一周有六节网络课程，除了班主任工作，主科的上课，其实，时间还是比较紧凑的，但是我告诉自己，既然要做，就要做好！静下心来，把每一项工作一点点做，你会发现其实并不难。难的是，你不敢迈出那一步。有时勇敢的挑战就在一念之间。细心，要去发现自己存在的问题，去对比别人优点，挖掘优秀老师的亮点，反思总结，最后成为自己的亮点！

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“破茧成蝶”可以来形容学生们的成长。由开始的课程孩子们有的并不适应，有的非常喜欢。对于比较调皮的孩子而言，作业是他们最头疼的事情了。而我慢慢发现，我的一个班级上的男孩子发生了很大的转变，变得能把作品完整的交上来，还要求我给他拍照。这个发现也出现在一个女孩子身上，她平时内向，而经过几次之后，她变得开朗许多，第一次来前面合影。

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孩子们的作品也是越来越棒！我感到很欣慰，孩子们的努力一定能有所回报！而孩子们和我一样，特别喜欢小狮子，孩子们画了很多小狮子送给我，给我加油鼓励，争取取得好成绩，带着孩子们的努力拿到小狮子奖。

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很多老师对网络课程的理解可能有所不同，会觉得是一个负担，往往事情并非如此，如果找到方法，或许是一件非常轻轻愉快的事。我在班级成立一个班委会，培养小能手和小组团队建设。其实孩子们的头脑非常的机灵，电脑对于他们而言是比较容易的。我培养了“小能手”负责登录cctalk，协助小组组长进行课前准备，布置黑板，移开桌子等。这样不仅仅不需要老师，更多的是放开老师的手，锻炼了孩子们成为一名小老师，小助学，提升他们的管理能力，老师不再是有所负担。站在孩子们的身后，你会发现，孩子们是那么的棒！

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一份惊喜！当我在群里看到詹老师发来的图片时，一张证书，看到了我的名字，来自沪江，我仔细的读着每一个字，生怕落下一个字，我不知是读了多少遍，每一遍都是不一样的心情。每一次的心情如同海浪般汹涌澎湃，好激动，好想喊出来，让大山的回音能听到我的心情是如此的激动。平静下来后告诉自己，这是真的，是真的！我的努力和付出得到了肯定，而同时，我感觉的是肩上的责任也更加沉重，对乡村孩子的每一分责任都是责无旁贷的。

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感恩遇见互加，让我蜕变成长，收获满满。感恩遇见徐萍老师，您是我的榜样，是您带领着我们在互加之路上勇敢前行，您的大爱，耐心，责任，鼓励着每一个人，您为乡村娃娃拥有一个多彩的童年付出了太多，是您激励着每一个乡村教师，您夜深里的每一次信息，都在告诉我们，我们要坚持做我们应该去做的事情，困难不怕，怕的是你不敢去挑战，徐老师就是这样的老师，越是不敢做的，她去努力做到最好。越是不懂的，她就去一个个去问，她的梦想已经起航在美丽的星空中，而我们更需要紧跟步伐，一步一个脚印，去为乡村娃娃创造更美好的明天！