2021-6-28/周一/阴雨
晨间:
唤醒瑜伽
诵读楞严咒完成
地藏经半部
日间:
服务两个家庭
晚间:
自我规划
跑步/早睡
禁闭朋友圈1/30
树上的橘子和地上的叶子，
都有他自己的路要走。
早安，简友们！
疗愈文28
如何看待老师、同修和团队
在早期的师徒师生关系，是很严谨严肃看待的，听话照做是学徒学生的基本。现代社会或许对“听话照做”，这个用语在认知上有所疑虑，觉得这样很没脑袋，不理性像傻子。认为自己是知识分子，怎能不思辨就听话照做。但思辨之后呢？认为有理的，却也很少照做。若改成“听话照练”，你会不会更愿意听话照着老师所说的来修练呢，你会不会更明白其意，能认理实修，合理的就去做看看，明白与不明白的，都去行证看看。而不是一直停留在思辨与当成学问来学习。若再改成“学而时习之”呢，对于老师所教的，自己所学到的，时常拿来练习，时常复习之。这样的用语是否你更能接受了。要你理解又接受，然后去练习力行，也真不容易啊。目前所引导的心法与功法，分享的观念与理路，还是很少人真正听话照练，练习力行，学而时习之。人们内心迷失又迷信自我，听课后仍然继续迷信自我。这是人心的惯性认知作为，也是突破自我最需修过的功课。俗话说，还很自以为是。要遇到悟性高，又能“尊师重道”，“听话照做”，“听话照练”，“学而时习之”，又不迷信自我，不迷信老师，不落入批判观望，能真正一心入修，能深觉又精进的人很稀少。一般太显能力的人，习气惯性也特别重。太显知识道理的人，执性法执也很明显。常倚老卖老自认资深的人，他们相同的心态都是很自我，很自以为是。此时要修的是，不让目前所“显现”的特长优势，成为再成长扬升的障碍。团队虽然目前修的层级还不高，但是已有好几个共修群，已能时时互相提醒落地实修，已能在分享中投入实修的正能量，能在互动中有了此刻修行的味道，渐渐遇事能想到自己正在修行了。能有更多人愿意输入正能量给别人与团队，共修团队也能输出正能量给伙伴们。共修团队这个环境的作用渐渐有效能，发挥了“言教、身教、境教 ”的作用与效益。共修团队的存在，有了基本的意义价值。重点是自修与共修，陪伴与被陪伴的人，都变得更好更提升了。现在有些伙伴会用他们认知的修行的标准，来看待、要求、考核、评鉴同修、老师与团队，没有将自己放进来一起成长，当了很久的观察、观望的人。同修个人、老师与团队，在这个过程中的成长扬升转变，是一场很殊胜的演法，与生命扬升的演绎。错过了很可惜。以数百年后，一两千年后回观现今这一段岁月，如同我们回观过去一两千年前，圣贤们走过的成长历史一样，我们会以什么状态来活这一段岁月的存在，如何珍惜这一段岁月的一大事因缘。团队由个人所组成，国家由人民所组成，个人的素养集成团队的素养水平，国家的文明水平。团队又是由一群有心有愿力的伙伴来运作，所以这群伙伴的生命状态更是要呈现得好，要有意识自觉地成长自己，悟道培德，示现好自己，活出好的生命状态。不要落入习惯性的思言行。有些人用修行的眼光标准，来衡量团队与每个伙伴，的确可以看到好多有漏之处，看到习气毛病与世俗的地方。但伙伴们也都不是专业修行人，也都刚入门没多久，很多还不知真正“修”为何物，不知道如何入心性真修实练。只是在红尘中渐渐接近接触了修行，怎经得起这样的标准与眼光的审视与批判，怎经得起用国际标准来衡量乡村建设，怎经得起用大学标准来衡量小学内涵。然后带着不悦批判的生命状态离开了。谁知，此刻的他也只是知道修行的一些自认为的标准，而自己却也没有启动自我的修行，还停在“修别人”。所以自己没有修出个好的生命状态来，忘了“修自己”。只是成为了团队的法官，成为审判者。修别人却没修自己，这是修行的大误区。修自己越是用心越入心性，越入心性的自修与共修成长，越能展现生命的光与能量，最终“成为”！这些立体化的看见与心智思维，有助于我们突破点线面的看见与观望。走出局限的心智思维，得到此生最高的扬升，活出最恢宏的生命版本。祝福各位生命伙伴，让我们一起走在“成为”的路上，一同前行！
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