早餐时,邻座是几个好胜心强的妈妈们,她们谈论着北京那些出名的坑班,龙校,孩子的简历要怎样准备,要上什么样的课程, 要参加什么样的考试,还要怎样有选择上些一对一课程。
这时又来一位好像做得更资深的妈妈,她听到一位妈妈的娃现在要四升五了,马上就总结起来:
首先,已经错过最佳小升初的坑班阶段,因为牛的学校都点招过一批了。
然后又开始介绍要参加什么样的考试,奥数、英语、语文,要怎样去准备简历,要去哪里报名,要参加什么样的选拔。。。。
谁家的娃进了某某校的2+4班,她们还评说那个班的利弊,某某奥数班,真上个两三年那就是个“奥迪”班。说哪哪的考试,根本不考常规题目,人家直接就奔着AI、大数据去了......这家长不仅得信息灵通,还得有不错的挣钱能力,娃也不能弱,上个语数外还不够,还得竖起耳朵听各色知识和应用。当然这么投入,这么辛苦,但努力方向就是某某名校,然后呢? 可能家长对自己的定位就是把孩子扶上匹快马,接下来的一程已经送不远了,能来个快马加鞭已经算很尽责了。
快点跑呀我家娃已经不在这些课外班外徘徊了, 他上大学了,而且他很喜欢数学,高数是年级唯一满分,自己也愿意琢磨各种题目,但他没上过啥奥数班,更没参加过啥奥数赛。 他上大学前有个爱好,就是和我们分享他解出某题的过程,他就那么平平静静的讲,我其实很多时候并听不明白,但还是愿意陪在他身边,听他讲,看他算,有时他还会画图,给我这个“不开窍”的学生细致地讲,于是我又有机会欣赏他画的那些图,对称性、透视感都那么讲究。
我并不觉得我家娃小时候上几个奥数班,现在会在数学上有更多的兴趣和更明确的努力方向。
但是要是真能重来一次,我还是会改变一点陪孩子的方式,我们会一起有规律地做些事情,比如定期去博物馆,定期看纪录片,一起讲故事,一起听听薛兆丰的经济学课,找教练练练乒乓球,羽毛球,去逛服装展,去领略各种建筑的美和结构,去品尝各种美食。。。。看起来并没有数学啥事,其实数学、物理、化学、生物、语文、艺术等等生活里好多呢,懂得生活, 有些烟火气多好呀。
不过人总是事后诸葛亮多,有几个当局者能看清局面呢?堂堂的陈塘关总兵李靖面对魔性儿子,也是把大把精力花在求神求仙上了,而儿子那聪明能干的妈妈虽然懂得要陪伴,但也是把口号挂在嘴边,“我为了给儿子消灾减难,所以各处除妖降魔!”
所以他们也把对儿子的培养交给了一位上仙导师,导师还创立了一个绝妙的教室,各种教具一应俱全,绝对是集兴趣和实用于一处的!哪吒也能力绝佳,很快就自学了很多门道,但是当他到俗世中时, 俗世中的各色人物,该如何应对呢? 小哪吒被霸陵了,那个小鸡蛋打到他的小肚子时,那个回弹效果做得好棒,但稍微往深处望望, 总感觉小娃的那种无助和孤单,要是有爸爸陪在身边,有妈妈一起出来走走,有老师把整个俗世作为教室,哪吒那么聪明,肯定能学会对付基本俗世中的关系。
哪吒的小肚子在娃小的时候带领和陪伴,在娃长大以后,尽量放手给他空间。当然每个孩子都是独一无二的,并没有一个统一的公式和道理适用所有的孩子,但也许有个统一的公式适合绝大多数父母,就是放下让孩子成龙成凤成魔成神的心, 就那么纯净地陪陪他,助他成人!
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