我不看动画好多年，在我的记忆力最美妙的事情就是，脑袋上插个螺旋桨飞着去学校，20年过去了，每次遇到堵车，在我脑子里都会出现这样的画面，轻轻按一下绿色按键，我的车变成了直升飞机，向路上的同志们挥挥手，我先走一步，你们别着急啊。
我虽然不是一个科学家，因此，也无法判断自己想的东西是否有科学依据；正因为我不是科学家，我可以不着边际的想，既然是想的东西就可以不负任何法律和道德责任。嘿嘿，给自己一个傻笑，最起码可以预防路怒症的发病率。
感谢《哆啦A梦》，虽然过去了20年，虽然你不知道我是谁，但我一直对你念念不忘，你那胖嘟嘟的大肚子就是实现梦想的地方，你不仅给我留下最美好的童年记忆，还给我现在的生活带来无限快乐，人嘛，口袋里总要装点梦想，时不时拿出来把玩一下，聊以慰藉也是好的。
小时候，动画片是奢侈品，必须在规定时间，规定地点，看已经规定好的片子，现在想起来，这样也挺好，起码不用在选择上纠结，而且由于各方面相对比较匮乏，我们也更珍惜和更投入的去体会每部动画带给我们的乐趣，《聪明的一休》，《舒克和贝塔》不知道反复看了多少遍，记得，高中那会儿，每次做不出数学题就挠头，原来是得到一休哥的真传。
如今，我有了自己的孩子，动画也成了一个产业，产业的鼻子总能嗅到钱的味道，资本的驱动，动画片的生产速度已远远超出想象，但在高产的同时也带来了另外一个问题，盲目的追求产量必然导致质量的参差不齐。恐怕摆在所有家长和孩子面前的，不是有什么的问题，而是选什么的问题。
一部好看的动画片就像一本好书或一首好听的歌的，我们不妨坐下来，抛弃偏见和功利的思想，跟着孩子一起看，如果你也看的津津有味，孩子也不排斥，那么八成还不错，如果反复看了几遍你还愿意在电视机前逗留，那九成是部好片子。相信自己，相信孩子，回头再看看口碑，你会发现，自己的选择一般不会错。
《粉红小猪妹》也叫《小猪佩奇》就是这样一部让我小孩都欲罢不能的片子。朵朵总是亲切的称呼我为猪爸爸，其实我现在的肚子可比猪爸爸的肚子小的多，而且猪爸爸还容易焦躁呢。
这是一部很有意思的片子，从强大的演员阵容就可见一斑，由猪领衔主演，牛、羊、狗、马、兔子、狐狸、鸡、鸭子是主要演员。除了没有人，常见的家禽和牲畜都到齐了。在这个世界上，绝大多数人都是普通人，我们的普通程度与猪、狗、牛、马在动物世界的地位得到了高度的匹配，我这么说，并非自惭形秽，毕竟森林之王辛巴的生活似乎离我们有点遥远。
一群微不足道的小动物组成了这个世界，它们都是自己生活的主角。最让人难忘的就是那个超级大明星，原来它是个土豆，这设计真让人叫绝，请欢迎你们的朋友“我”，它是所有人的朋友，没有大明星的架子，暗黑色的皮肤一点也不会影响闪亮登场的光辉。
小猪妹一家四口，猪佩奇，猪爸爸，猪妈妈，还有弟弟猪乔治。他们的生活丰富多彩，他们的生活简单真实，一起游泳，去海边玩，参观博物馆，参观爸爸的单位，佩奇和朋友在幼儿园，在爱哭的乔治眼里全世界都是恐龙。当他们跳进泥坑的一刹那，仿佛整个世界都被感染了，就算长大了的猪爸爸和猪妈妈跳起泥坑也是不亦乐乎。
你我她他，柴米油盐，喜怒哀乐，生活就是这么简单，我们很少有机会去拯救地球，与歹徒英勇搏斗，奋不顾身去拯救落水儿童的事情发生在身边的几率也是微乎其微。
同样是猪的故事，我买过一个国内知名儿童作家的绘本作品，一只小猪和妈妈逛街，看见一头母狐狸在骂自己的孩子，你怎么这么笨，你是“猪脑子”吗？，于是小猪不解的问妈妈为什么？妈妈告诉小猪，不要听那只臭狐狸的，你是只聪明的小猪。有一天，小猪爸爸晕倒了，小猪第一个发现了晕倒的爸爸，急中生智打电话给120，猪爸爸得救了，市长先生给小猪颁发荣誉勋章，号召小朋友像小猪学习，市长宣布，从此“猪脑子”这个词就代表是“聪明”的意思。
面对上面这个故事，我真的无话可说，反正我真的没看懂，这个知名儿童作家要传达什么思想，在所谓的深远的教育意义面前，我显得是那么无知，可能这些绘本的价值就在于它给这个作家创造了巨额的财富，亦或拿来垫桌脚吧。
在我看来，猪就应该是“猪脑子”，猪脑子里可以有生活情趣和理想，这样起码更真实一点，爸爸身体那么好，真的没那么多机会让我拨打120，总不至于趁他睡觉给他一闷棍吧。聪明又怎样，荣誉又如何，成功的人生难道就是为了那些光环和成人别人眼中的的榜样吗？
一部好的作品总要想想先把故事讲好，就像郭德纲说的，相声最主要的功效就是把人逗乐，嘚吧嘚吧讲一个钟头，意义是有了，教育的对不对谁也拿不准，总之，一个乐的没有，那下次谁还掏钱买票。
一部好的动画片，把故事讲好了，不仅适合孩子看，更适合大人和孩子一起看，小猪妹的身体力行传递给孩子好的生活习惯，起到事半功倍的效果，同时，猪爸爸和猪妈妈也在教导父母该怎么对待孩子。
动画片可以为父母与孩子架起一座沟通的桥，陪伴的过程可以让父母更好的了解孩子的内心世界，把动画情节和人物带入生活中，也能起到更有效的引导作用。
智慧的选择往往比傻傻的坚持更重要，还真是那么回事儿！
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