炎炎夏日，梁勇校长的讲座如一缕凉风吹进我的心中，为我扫去夏日的浮躁。在工作日中，几乎每节新课都会用到PPT，但只限于使用而缺乏思考。今有幸聆听了梁校长的讲座。对PPT课件制作又有了进一步的认识。正如梁校长所言PPT有三大功能:情境创设，化抽象为直观，交互练习。三大功能的诠释，有效地应用于教学PPT的制作。
学习《教学PPT的设计和制作》有感
在以往制作中我重在制作而缺乏理解与思考。特别是在视觉化的相关一环节缺乏思考。没有注重文字颜色这一细节。在今后的教学中应加以注意。正如梁老师所言。只有逻辑结构清楚统一的整体风格。才能让我们的PPT形象生动有效引领教学。
学习《教学PPT的设计和制作》有感
在学中思，思中获，听完课，面对一个个形象生动的案例，回顾自己以前的教学制作，我对教学PPT课件制作有了新的认识与反思。现总结如下:
不同类型的多媒体课件，由于目标、特点和要求不一样，具有不同的特点，但制作精良的多媒体课件具有以下共同特点：
（１） 图文声像并茂；
（２） 激发学生的学生兴趣；
（３） 友好的交互环境，调动学生积极参与；
（４） 丰富的信息资源，扩大学生的知识面；
（５） 超文本结构组织信息，提供多种学习途径。
媒体素材设计就是设计和构思，为了表达学习内容所需要的各种媒体，如文本、图像、声音、动画、视频和虚拟现实等。素材制作应该注意如下几个方面：
Ａ、对文字的设计
多媒体课件中包含了大量的文字信息，是学生获取知识的重要来源。设计时要做到：
（１）文字内容要简洁、突出重点
文字内容应尽量简明扼要，以提纲式为主。有此实在舍不去的文字材料，如名词解释、数据资料、图表等，可采用热字、热区交互形式提供，阅读完后自行消失。
（２）文字内容要逐步引入
对于在一个屏幕上显示的文字资料，应该随着讲课过程逐步显示。这样有利于学生抓住重点。引入时，可采用多种多样的动画效果，也可伴有清脆悦耳的音响效果，以引起学生的注意。
（３） 要采用合适的字体、字号与字型
文字内容的字号要尽量大，选择的字体要醒目，一般宜采用宋体、黑体和隶书。对于关键性的
标题、结论、总结等，要用不同的字体、字号、字形和颜色加以区别。
（４） 文字和背景的颜色搭配要合理
文字和背景颜色搭配的原则一是醒目、易读、二是要避免视觉疲劳。一般文字颜色以亮色为主，背景颜色以暗色为主。
Ｂ、对声音的设计
多媒体课件中的声音主要包括人声、音乐和音响效果.人声主要用于解说、范读、范唱，在多媒体课件中应用较少。而恰当的一些音乐和音响效果，可以更好地表达教学内容，同时吸引学生注意力，增加学习兴趣。一段舒缓的背景音乐，可以调节课堂的紧张气氛，有利于学生思考问题。
Ｃ、对于图形、图像、动画、视频的设计
多媒体课件中，图形、图像、动画、视频图像占较大比重，设计得好，可以起到事半功倍的教学效果。反之，也会赶到负作用。
多媒体课件经过多次修改完善后，就可以投入使用，教师在实际教学中使用课件后，可能会发现这样或那样的不足，还需要不断地收集课件在教学应用中的反馈信息，不断地对课件进行修改、完善与升级，使之更加适合教学的要求，达到实用好用之目的。
学习《教学PPT的设计和制作》有感
总之， 通过学习，我掌握了一点课件制作的知识，但我深深的知道这还远远不够，在以后的学习生活中，我会尽力运用学过的知识，争取做到学以致用。
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