为了进一步加强兄弟学校教师之间的沟通合作和交流，切实推进高效课堂，共同探究核心素养背景下课堂教学转变的新思路，新方法，2019年12月3日,核心教学第五教研组组织开展了数学公开课听评课活动，我校领导及部分数学教师积极参加了本次活动。
本次活动第一节课是由赵佳老师讲授的《解决一共有多少的问题》随着赵老师充满童趣的形象导入正式拉开了本次活动的序幕，接着李萍老师讲授《合理推算》在课堂上导学案的使用也让人眼前一亮。
教研活动促成长
两位老师讲课思路清晰，环节安排合理，都较好的完成了授课任务，从中可看出两位老师课前准备充分，在教学过程中都能运用有效的教学方法来调动学生学习的积极性，授课内容的设计也是由浅入深，并采取各种形式引导学生积极参与探讨，达到了良好的教学效果。
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本文标题：教研活动促成长
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