记录参加区骨干考核的感想。
正式考核的前一周，下发了文件，通知下周六进行业务考核，仔细一看文件通知，真巧了，刚好考五年级的内容，而我今年正好教五年级，但毕竟是业务考核，这时候的片段教学和新师招考时候的片段教学水平肯定是不一样的，还是不能掉以轻心，于是我找到了《小学教学设计》和之前像妹妹要来的片段教学模板，重新开始备课。
翻看《小学教学设计》的时候，我惊叹里面的教学设计别出心裁，推陈出新，惊讶于里面精心雕琢的上课话语，简洁却优美，跟这些教学设计比起来，他们是名家名篇的散文，而我的只是初学起步的小学生作文。恨不得把里面的每一句话都背下来，变成我自己的话语。
看着看着，一口也吃不成个胖子，这一刻，我深刻地体会到了什么叫聚沙成塔，什么叫水滴石穿，平时的功夫若不做足，这时候就算有高水平的指导书，高水平的师傅来教授我，我也是消化不进去，内化不了成我自己的东西，所谓“师傅领进门，修行在个人”，这个人的修行至关重要。
修行从每一节课中来，每一节课都要备足，上足，备课是很花时间的，要把精力花在怎么把课上得出彩，上得精致，并且话语在平时的上课就要练得优美流畅，而不是靠一时的背诵去突击，那上课的仪态，眼神，话语，都是在一节又一节的常规课中练习起来的。平时我总教导学生，扎扎实实过好每一天，有时间自己课外多学一点知识，而不是去指望考试前的临时抱佛脚，但是我跟他们这样说，自己却没有这样做，常常以累为借口，不学习，不思考，不写作，不看书，躺在床上玩手机，看无聊的电视剧，而到关键时刻怪自己平时不努力，积累太少，吐不出墨水。 偷懒很舒服，勤奋要和惰性做抗争，道理都懂，做起来却很难。
不要去嫉妒那些课上的好的老师，以为他们一定是有高人在背后指点，不然一定上不成效果，高人指点是一部分，但是更重要的是靠自己的悟性和扎实的基本功的演绎，人得自个儿成全自个儿，在实践活中思考，不喊累。
这次我幸运，但是也是因为我平时有在努力，幸运是刚好机会碰上了一直在努力的人。平时的课我反复备了好几次，假期一次，周末一次，上课前一次，如果上班有时间，我还会在上班时间再备一次，看了好多的教案，并且自己在脑海中过很多遍，课件自己做，力争在上课的时候呈现最好的效果。所以，再重复备课的时候，我很熟悉课文和每节课的重难点，幸运是一部分，但更多的还是归于我平时点滴的努力。
从这次开始，我越发地想要主动学习，只有自己课外多学一点，多思考一点，才会修炼成自己的智慧。勤能补拙，我听了王崧舟老师的讲座之后就记住了一句话“智慧是修炼出来的”，我不是最聪明的一个，但是我是肯努力，肯学习的那一个，最近我也在训练我的思维能力，不断地复盘，思考，我也在和我的惰性做抗争，希望用思考塑造一个充满智慧的我！
网友评论