快乐学习、共同成长

作者: 江源212殷宝慧 | 来源:发表于2019-07-31 21:31 被阅读37次

        在这个伴随着高温与暴雨的不平凡的暑假中,我与全国的老师一起向时老师学习了新的阅读方法及阅读教学过程中的一些心得,这令我受益匪浅。在这四节课的学习当中,我更加进一步的掌握了新课改的发展方向和目标,提高了教育教学的理论水平,在老师的讲解和大家的探讨中,提高了教学的方法的掌握,使我有了进一步的提高。

        在时老师的教学中,我印象最深的12个字就是知难行易、知易行难,知行合一。这12个字说起来非常的容易,但做起来却非常的难,时老师通过一节示范课让我很轻松的把这12个字理解了,但是具体教学中进行实施,对我来说是一个巨大的考验,我对以后的教学有以下打算:

一,转变观念,随着时代经济史的到来,信息技术在教育领域广泛运用教书匠师的教师已经不适应时代的需要了,必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,以教师为本的观念应当转化为以学生为本,关注学生的成长,充分相信学生积极评价学生与学生进行互动充分发挥学生的潜力,使学生乐学向学。

二、转变教学观,叶圣陶先生曾经说过,教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目的,教学不光是简单地传授知识,更重要的是在教学生掌握学习方法,不能只让学生学到了什么,还要让学生学会学习,学生学会了学习,便会受用终身,“授人以鱼不如授人以渔”。

三、大胆尝试,积极实践,要树立终身学习的观念,及时把学到的观念、方法落实在教学工作中。只有不断的去学习,才能胜任新时期的教育教学工作,掌握学习策略和发展能力,激发学生学习的动力和学习兴趣,充分调动学生阅读的积极性与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦。

        四、今后工作的目标,首先我想将在这里学到的新知识尽快的内化成为自己的东西,通过时老师的示范,使我少走了很多弯路,使我更加加快速有效地掌握所学到的方法,另外,在平时也要努力学习同行们优秀的经验和新的教学理念,将所学到的知识运用于教育教学实践中,在教学中不断反思,寻求更高更好的教学方法,全面提高教学质量。

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