从教育理念上看,教师与学生
应当心心相印,在心灵上“零距离”
这样的零距离,让教师尊重学生、相信学生、依靠学生,走进学生的生活世界和心理世界,了解他们,发现他们,触摸他们情感脉搏的跳动。
而学生处在这样和谐的师生关系中才会心情愉悦、信任教师,才会把心里话告诉教师,得到教师及时的指点和帮助。
这种以信任为基础的和谐师生关系,构造了良好、可持续发展的教育生态,有助于教师与学生的交流、沟通和共享共长。
无疑,这是教育所要追求的状态和境界,无可非议。
值得注意的是,当下这样零距离的心理关系还未真正建立起来,因而一些不该发生的矛盾和问题时有发生,这就不奇怪了。
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