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李金清 焦点网络初级班34期 坚持分享32天 约练14

李金清 焦点网络初级班34期 坚持分享32天 约练14

作者: 清水清水 | 来源:发表于2022-05-08 22:09 被阅读0次

    我的主诉是,有些场合说话嗑吧,甚至不说话,逐渐形成语言组织表达能力比较差。没有很好的语感,甚至讨厌自己说话的样子。对自己说出的每一句话都会掂量和考量。有时话语从嘴里蹦出来都难。

    假如有可能,自我期待的是自己畅所欲言的场景,说话能有优美的词汇,条理化层次感。

    为了能畅所欲言的表达做了哪些工作?一,培养表达语感。二,多练习。三,接受自己的表达状态。

    三年的精分学习,在表达能力有没有变化?学习之前是几分,学习之后是几分?0分。焦点在学习之前是几分?学习之后又是几分呢?1一4分。

    这4分哪来的?焦点的学习是,全身心的参与,多写多练多分享多体会,逐渐形成了一定的表达能力。

    为什么在大姐朋友家畅所欲言时的情景是什么?对自己没有要求,没有压力,主要是自己感兴趣的话题,而且有说话的语感,很愿意表达的欲望。

    希望有这个欲望,愿意向前走一小步的话,会做些什么?多敞开自己,多表达自己,接受自己。

    咨询师总结了,人在不同场合会不一样的面出现,有自信面有不想说话的面。

    观察什么时候表达没有压力,随意表达?什么时候表达有压力,会有不想表达的时候?好多时候不同的场合,会自己设限,给自己有压力。人有设限有压力,背后都是让自己变得更好。随着焦点的学习,听说读写一遍遍的练习,培养语感会不知不觉提升,提升了就会充满自信。

    什么时候才是自信的?在自己高光时刻,体现自己价值的时候。

    来访者会渴望和崇拜那种自由的敞开言语,自身的这种不好状态是由原生家庭小的时候及表达,没有得到认可,慢慢形成说话会有顾虑,自我接纳度不高。当表达多,掌握话语主动权就会很放松状态。

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