1、对自身的态度
有意识地对自身进行适当的探索；
自我概念的现实性；
能接受自我，现实地评价自己的长处和短处；
心理认同感的明确性和稳定性等。
2、成长、发展或自我实现的方式及程度
实现自己各种能力及才干的动机水平；
实现各种较高目标（如关心他人、工作、理想、兴趣）的程度；
3、主要心理机能的整合程度
各种心理能量的适宜的动态平衡（如本我、自我和超我）；
有完整的生活哲学；
在应激条件下能坚持并具有忍耐和应付焦虑的能力；
4、自主性或对于各种社会影响的独立性
遵从自身内部的标准；
行为有一定之规；
行为独立的程度
5、对现实知觉的适应性
没有错误的知觉，对于所见到的和所预期的事物重视其实际证据；
对他人的内心活动有敏锐的觉察力和共情；
6、对环境的控制能力
具有爱的能力，并建立了令人满意的性关系；
有足够的爱、工作和娱乐；
人际关系适宜，能够适应环境的要求；
具有适应和调节自身的能力，能有效地解决问题。
1、对自身的态度 有意识地对自身进行适当的探索； 自我概念的现实性； 能接受自我，现实地评价自己的长处和短处； 心...
教育的核心是培养健全人格。所谓健全人格须包括：私德为立身之本，公德为服务社会国家之本；人生所必需之知识技能；强健活...
习惯决定孩子的命运，教育的核心是培养健全人格。千里之行始于脚下，培养健全人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。 ...
自我认知的态度。有意识地对自身进行适当的探索；自我概念的现实性；接受自我，能现实地评价自己的长处和短处；心理认同感...
和文化心理咨询中心 王建花原创分享第956天第1038篇 咨询累计：本周3次，总1361次 【咨询感悟】 每个人都...
我们会从6个不同的维度来爱自己， 时间的维度， 空间的维度， 能量的维度， 物质的维度， 心智的维度 情感的维度。...
人性的维度！ 人性有两个基本维度：力量强弱的维度和关系深浅的维度。力量维度，也是能力维度、权力维度。更精准的表达是...
以感悟赏析文章为途径，塑造健全人格 《全日制义务教育语文课程标准实验稿》指出“语文课程还应重视提高学生的品德修养和...
我是一个自信韧性调皮的人。 我的使命是让自己发展更健全人格。
学校内涵发展的三个维度包括学校维度、课程维度、教师维度。 一、学校维度 “学校维度”是学校内...
本文标题：健全人格的6个维度
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/axaqultx.html
网友评论