当我们在自己班上孩子这个年纪，那时候我心目中的英雄就是黑白电视《西游记》里的孙悟空。他的本事可真多，一身七十二变的本领，一个筋斗十万八千里，上到通天，下到入地，他英勇无畏，聪明机智，几乎没有他做不到的事情。
现在05后，10后的学生对于电视里出现的各路明星真是追得献出了“心血”。他们的偶像每日变化得层出不穷，随着时代发展他们的心中已经淡去了“英雄”这个词语的定义。
在近几年中，许多的乡村娃娃们开始迷上了一种新型的课程教学。在这里，他们不是乡村里“束缚”的娃娃们。一节节生动有趣，精彩至极的课程里，他们学会了随着晨光而朗诵着，聚集在一起学跳舞，跟着一笔一划描绘自己的精彩生活，歌唱他们的美好童年，学会合理安排自己的“资产”等等从未接触过的课程。
丰富有趣的课程里是一位又一位体贴耐心的老师们，这在孩子们的心中，他们已然成为了“超级英雄”。
超级英雄为孩子们搭建了一座座通往世界的“桥梁”
这是一个普通的班级，他们是来自湖南省怀化市沅陵县官庄镇黄壤坪九校一年级的33名学生。自从九月份开学后，他们的学习生活就过得跟其它的班级不一样。因为他们有好玩的网络课程，不但自己的个性得到了磨练，从网络上还结交到了很多的小朋友，学到了很多的知识，他们变得更加的爱学习了。
互加计划——孩子们的“超级英雄”
把你我的心串成一张爱的大网
无论风雨，不惧艰难。他们来自全国各地专业的教师队伍，上到一线城市，下至偏远山区。每个人都为了教育的公平事业在奋斗着，为了每一个孩子都能够享受到和城里孩子一样的机会。
孩子们清晨早早的来到学校，挤在教室的过道里。看着亲切可亲的老师在屏幕的另一端带着他们吻醒黎明，齐读诗歌。晨读课最有意思的就是诗配画了，孩子们的笔下生花为每首诗歌赋予了新的意境。这既是想象力的发挥，同时也是他们创造力泛滥的时刻。与此同时，课上与老师的互动，与其他学校孩子的交流，也让他们变得更加的自信，能够学会大声的读，学会与他人合作读。
互加计划——孩子们的“超级英雄”
到了每周一的下午，教室里充满了移桌子、提铲子的声音。数着地面上格子的数量，孩子们一个个的排好队。等待着屏幕上兔姐姐的出现，教室里顿时就沸腾了。随着一个个的动作，孩子们打开了四肢。即使是身体再不协调的孩子，他也在认认真真的跟着做起了动作。只因为这样的舞蹈，这样的音乐，实在是太想让人随着翩翩起舞了。
互加计划——孩子们的“超级英雄”
乡村孩子的家境各异，学校条件有限，网上的老师们用着平时生活中很常见的东西来为孩子们创造一个又一个的惊喜。像用卡纸制作出一个欢乐的海洋世界，用石头来描绘出一些很卡通、可爱的东西，孩子们总能玩得爱不释手。也许孩子们没有太多的钱去购买很多装饰品，但是能够用自己的双手来创造出一个又一个的精品，真是拥有着满满的成就感。
高级的音乐课也来到了村小课堂，孩子们认识了一个又一个的音符。用“do、re、mi、fa、sol、la、si”来唱起家乡的歌谣，小手跟着老师的节奏打着拍点，身体的每一个部位都动了起来。上次，他们跟着孟健老师扬起小马鞭，“奔驰”在茫茫的草原之上。每一个孩子的脸上都是自由自在，心驰神往的表情。
互加计划——孩子们的“超级英雄”
一只勾线笔绘出生活的每一物。孩子们随着晓野老师的脚步，观察着生活中的物品。不管是我们平时所食用的瓜果，还是打扫卫生所使用的工具，都成了他们笔下最优秀的“模特”。虽然一年级的孩子总是get不到画画的精髓上，但他们的每一幅作品都是认认真真的去完成。
互加计划——孩子们的“超级英雄”
超级英雄有“魔力”
这样的故事在过去的一学期里发生了太多太多。孩子们的努力，不禁让自己积攒了许许多多的作品。更加神奇的是，到了期末他们的成绩得到了很大的提升。犹如魔法的神奇，他们的语文均分竟然提高了差不多二十分，四科的及格率都在百分之九十以上。这样的喜报不仅出现在了这个班级，还出现在了许许多多的村小。身为班主任的我，很多时刻都在庆幸自己选择了互加。因为他们爱上了学习，热爱让这份坚持最终得到了回报。
互加计划——孩子们的“超级英雄”
互加计划——孩子们的“超级英雄”
孩子们的超级英雄
自从孩子们遇见了互加计划，似乎他们的人生观都变了。他们更加的切于实际，有自己明确前进的目标。孩子的心里因互加而萌发“英雄”，热爱着每一节充满意义的课程。并且他们的超级英雄不只是一个人，而是很多个人。遇见互加的孩子，以后会冒出一个个的文学家、舞蹈家、美术家、科学家等等大咖级的人才。这些犹如雨后春笋的职业，都如同坚实的梦想根植于他们小小的心田。只因为超级英雄的支持，他们的学习之路会越来越宽广。
互加计划——孩子们的“超级英雄”
我见过最明亮的地方是孩子们渴求知识的眼睛，最曲折的道路是山里家乡通向外面世界的方向。路很长，但孩子们一直在路上，从未放弃。超级英雄，向你们致敬！
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