疫情当前，开学时间被推迟，这一届的高三毕业生有了最为奢侈的假期，本应在学校备考复习的他们，已经被困在家两个多月了，想想去年的这个时候，我早已经深陷备考的深渊之中，苦苦坚持。
这一届的考生太难了。因为疫情，他们被迫在家学习，少了学校的铃声，老师的监督，考场的肃静，多了很多自由的时间，玩手机，看电视，吃零食，睡懒觉等随心所欲的行为不会少。同样错过了很多较为正规的测验，考试。作为一名高三生的姐姐，我默默为妹妹的高考而担心。
心里干着急！真的，近来我不时给妹妹解答问题，不是她拿问题来问我，而是我自己主动去问她有什么问题要问吗！我真的太忧心了，她此时的学习状态真的无法言语了，基础太差了，好像什么都不会，又不主动问老师问我！只是一整天躲在房间里自个儿“忙碌”，我很怀疑，她从早上七点忙到晚十二点，中间解决一下温饱问题及生理问题外，真的大门不出二门不迈，但是其实没有学到什么知识。
数学公式记得不会用，重要的知识点不记得，缺乏罗辑思维，头脑混沌，写题顺序错漏，我真的服了。感觉高中三年，她只学了一点皮毛而已。唉！我只有空叹息了。
不禁让我想起当年那个勤奋努力的自己。从小学到高中多年的学习生涯，可以这样说：我不是在问老师问题，就是在去问老师问题的路上。从小问到大，其中的益处自不必说，只是妹妹甚至很多同学都不会明白，问老师问题这件事就相当于请家教，为你答疑解惑，只是它还是免费的，多划算啊。
犹记得，小学四年级的时候，我已经开始频道往数学老师办公室跑了，我不怕老师说我那么笨，这么简单的题都不会，我更乐意多次向老师请教同一个问题，因为我不懂，就会强迫自己一定要弄懂。
初三刚开始学化学的时候，觉得化学还挺简单的，只是，每次都考八十多分左右，看着同在前列的同学都能看九十多分，我很是不服。于是乎，我暗下决心，开始勤学化学，每天都会做大量的题目，遇到不懂的就跑去老师办公室，探个究竟！后来感觉自己着魔了似的，“鬼迷心窍”地疯狂迷恋化学老师，而他是一个样貌非常一般，戴着眼镜的中年男老师啊！每天我都会找各种题来做，专门找那些看起来比较难的题，遇到不太懂的，我心里就会暗自激动，就为了能够再次去老师办公室。我竟然是为了问问题而做题，为了见到老师而做题。相比较于妹妹，还有现在的学生，或许真的无法比较吧。
前些日子，和闺蜜谈到这一届的考生，我们有一致的认同：这一届的学生学习真的没有那么努力，那么拼命了。以前，我们会在教室熄灯后，借助走廊的灯光多记几个单词；会在寝室熄灯后，会躲在被窝里打开手电筒看书、写题、背诗；会在起床铃声打响之前偷偷起床，随便扒拉点东西就跑上教室开启忙碌的一天；会在午休铃响后，仍用一半的休息时间来做题，而后匆匆睡下匆匆入梦，只为给下午留点精神来上课……
过去那个勤奋又充实的时光，给我们留下了太多回忆：是美好，是压抑，是坚持，是喜悦…是酸甜苦辣咸的过去造就了填志愿时的底气，我们有了更多选择的可能！
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