置身于周一上班的拥堵车流中，接到妹妹电话，大哭着诉说没有带语文书，已经掉头回家取了，但肯定赶不上升旗了，会被老师骂死。我一边安慰，一边给老师发消息说明情况。婉转的表达，孩子已经哭的很厉害，希望老师悠着点骂。
跟老师交流完，又抬头看着拥堵的车流，想到一句话，说孩子其实是自己的先祖，让自己看见自己曾经的样子。妹妹今早的情形，有种久远的熟悉感。
我儿时也是极怕老师的。经历类似的情况，对孩子来说，无疑是个极大的坎儿。对老师威严的畏惧，对成年人暴力语言的畏缩，都会写入我们的反应模式，从而升起界限感，恐惧感，都是对自己的限制。作为老母亲还是很心疼妹妹的眼泪，但是更多的是开心，看到她多了一份经历一份体验，尤其是这种痛苦又不会造成太大危险的经历。我们会更有交流的内容和共鸣。她也更多体会到生活的不易和乐趣。
想到昨天她偷喝了一口咖啡，那个扭曲的小脸，不解的问，这么苦有什么好喝。真是奇怪，为啥我当年也这么想，现在竟觉得，苦苦的咖啡挺好喝的。
看见即解脱，其实很多时候我们就是看不见，特别害怕看到那种对自己特别自信的人，因为他们觉得什么都看得见。而我越来越觉得，太多看不见。所以每每看见一点，都特别兴奋。而这种看见必须借由外物，阅读，交友，游历，育儿，等等。
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