上午给孩子布置了作业,新概念英语,阅读力测试和新加坡数学,都是特别简单的。
中午我打电话让孩子爸爸检查一下,数学根本没动,而我问她,她却说写了。我一下子非常生气,觉得她撒谎,偷懒,一系列负面的词汇涌入心中,怒火奔腾。
还好距离产生了空间,我正在听的非暴力沟通也给了我克制的冷静的力量。我深呼吸几次,慢慢去体会她的感受。孩子爱玩,不愿意做枯燥无趣的作业,我也能够理解。
那么现在的问题就是如何让她去主动学习?体会到学习的快乐。让学习的内容变得有趣,形式变得有趣,比如解谜之类的游戏。
今天正好看到了懒人心法,为学习找找窍门,人能控制的只有自己,所以与其逼着孩子学习,不如自己多学一学怎么样引导孩子或者好的学习方法来教给孩子。
你看,冷静下来以后,自然就能向着解决问题的方向努力了。
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