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第七章 逻辑—数学智能(1)

第七章 逻辑—数学智能(1)

作者: 朴实李 | 来源:发表于2022-08-20 18:30 被阅读0次

“第一个注意到7条鱼与7天这两组数字之间相似之处的人,在思想史上迈出了一大步。他是第一位拥有纯数学科学概念的人。”

              —阿尔弗莱德·诺斯·怀特海

皮亚杰对逻辑一数学思维的描述

皮亚杰喜欢讲述长大后成为杰出数学家的儿童的轶事。有一天,一名将要成为数学家的儿童,在自己面前看到了一组物体,他决定数一数,数完之后确信有10个。然后,他按照不同的顺序,又将这些物体逐个再数一遍,发现结果仍然是10个。这名儿童把这样的程序重复若干次之后,越来越兴奋,因为他开始理解了(彻底地理解了),10这个数字,绝对不是这种重复练习得出的任意结果。这个数字涉及到所有元素的总计,只要各个元素都被数到,而且只数一次,那么无论它们在序列中的排列如何,结果都是一样的。这名儿童通过对一组物体游戏般地数来数去之后,学到了(正如我们每一个人在某种时候一样)关于数字领域的基本知识。

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