她，中等个头，皮肤白皙，文文静静，马尾是标配。语文课堂上，有一阵没一阵的努力着，间歇性地奋斗典型。成绩也是忽上忽下！
侧脸也很好看
她画的一手好画，上次学校评优秀笔记时，她的语文笔记本，汉字思维就获得一等奖，关键是知识也逐步掌握了。
绘画很专注，认真是美
原来，我不是很喜欢她，因为不够主动，做事都是三天打鱼两天晒网，没有长性。直到我听说，关于青春期的一些心理特点以后，我才知道这就是生命赋予这个阶段的个性。
慢慢地。对她有了一些改观，我们的关系也一下子从冷水加热到沸腾，有事没事就来办公室看我，请教题目。
印象最为深刻的莫过于第三次月考以后，她是前几个来办公室咨询分数的，说明她心理还是想要希望自己考的好。
答题也非常认真
至此交谈之际，她道出自己不能进步的主要原因是看手机。接着来就有后面的泡面换手机的故事了。
我们从中午一直谈到了午休前的时段，错过了午饭时间。我想着就请她吃饭，转念一想，还不行。于是乎，我就开始跟她沟通吃泡面行不行。
她说可以的，甜甜嗲嗲的声音。让我的心瞬间融化。我建议她把手机存放在我这边，没吃泡面前，无论我怎么劝，她就是不松口，一定要自己带手机。
一桶泡面下肚，手机的事就成了。有时候，当一条路不通时，得懂得迂回战术。手机一定是要她自己心甘情愿的上交，否则说不定会产生严重的后果，现在的学生都非常偏激！老师要学会适当把握做事的分寸。
手写感觉也很不错
学以致用才是真学问
最后，我想把她教弟弟学习的那个过程，用她自己的学完描述出来。或许更真实，更有具象化和参考价值！
寒假的作业希望她带着他一起来成长和进步，只为证明自己的能力还不错！
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