“对不起，宝宝。”一早起来，看着《正面管教》的我，对正坐在卧室门口哭泣的儿子说。
“没用！”孩子的话，听起来不肯原谅我。
“你不原谅我吗？”我想知道孩子心里怎么想。
“不原谅”，儿子说：“骗人是很严重的错误。”
孩子的认知，让我感到欣喜。这骗孩子的事，还得从他起床说起。
这天，不到七点钟，儿子就一口一个“爸爸”，不停地在床上喊个不停，让坐客厅的我没法静心阅读。
于是，匆匆忙忙走进卧室，拿了他今天要穿的校服，准备就此离开——想让他自己穿衣，以训练孩子的独立能力。
要知道，上了一个学期幼儿园，孩子这段时间会独立穿衣服了。我可不能让再他赖上我。让孩子做自己能做的事，实在太重要了。
“你帮我找一下鞋子。”儿子见我要走，又补充说道，“我不想穿××了，要换一双鞋子。”
我眼珠一转，缓缓应了一声，走出了卧室，但却没去找鞋——想着儿子穿好衣服，妻子也上完卫生间回去了。
我以为，找鞋子谁找都可以。哪怕他点名要我找，这也不是什么大事。干嘛非盯着我不放呢？
谁知，就是这个想法，引起了后面的哭闹。走出卧室门的儿子，见我坐在沙发上看着书，“哇哇哇”的声音不绝于耳……
稍作冷静后，仔细想想，这事确实是自己做得不对。孩子都有那么强烈的意识，知道不该撒谎和骗人。可自己偏偏就没有以身作则，视规则为儿戏了。
这件小事，让我看到，教育孩子靠的是身边的每件小事。父母的以身作则，时时刻刻在影响着孩子。
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